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QUESTIONÁRIO – PRÁTICAS SOCIAIS EM SERVIÇO SOCIAL – AULA 02 – SERVIÇO SOCIAL
qual a alternativa que corresponde à ideia transmitida pelo termo “instrumentalidade”?
Refere-se à capacidade que a profissão tem de ser utilizada como instrumento de manutenção da ordem social.
Diz respeito à utilização de instrumentos e técnicas como visitas domiciliares, entrevistas e observação, indispensáveis ao agir profissional.
Relaciona-se com o uso dos instrumentos e meios necessários para a atuação profissional, enquanto necessários para controlar e adaptar comportamentos conforme interesses do Estado.
Refere-se a uma determinada capacidade constitutiva da profissão, construída e reconstruída no processo histórico, que possibilita que os profissionais transformem sua intencionalidade em respostas profissionais.
Capacidade constitutiva da profissão em usar habilidades e técnicas como relatórios, laudos e pareceres no cotidiano profissional.

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QUESTIONÁRIO PRÁTICAS SOCIAIS EM SERVIÇO SOCIAL

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A alternativa que corresponde à ideia transmitida pelo termo “instrumentalidade” é: "Refere-se a uma determinada capacidade constitutiva da profissão, construída e reconstruída no processo histórico, que possibilita que os profissionais transformem sua intencionalidade em respostas profissionais." Essa definição destaca a capacidade do profissional de Serviço Social de utilizar suas habilidades e conhecimentos de forma a responder às demandas sociais de maneira efetiva.

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QUESTIONÁRIO – PRÁTICAS SOCIAIS EM SERVIÇO SOCIAL – AULA 01 – SERVIÇO SOCIAL
Como era a atuação dos assistentes sociais no início da profissão?
Vinculada aos dogmas da doutrina católica e pautada na filosofia positivista.
Vinculada aos dogmas da doutrina católica e pautada na filosofia neotomista.
Vinculada aos dogmas da doutrina católica e pautada na filosofia fenomenológica.
Vinculada aos dogmas da doutrina católica e pautada na filosofia marxista.
Vinculada aos dogmas da doutrina católica e pautada na filosofia funcionalista.

QUESTIONÁRIO – PRÁTICAS SOCIAIS EM SERVIÇO SOCIAL – AULA 01 – SERVIÇO SOCIAL
Quais foram os avanços contidos no Código de Ética de 1993?
Mantém o conservadorismo inicial. Busca apoio no funcionalismo e no Serviço Social europeu para embasar suas ações.
Busca modernizar suas práticas junto à classe trabalhadora, por meio da fenomenologia.
Rompe totalmente com o conservadorismo e os assistentes sociais passam a se reconhecer como trabalhadores, inseridos nas relações existentes entre capital e trabalho. A base teórica é baseada no marxismo.
Busca apoio no Estado para o desenvolvimento da profissão.
Rompe com o conservadorismo da doutrina católica e os assistente sociais passam a se reconhecer como trabalhadores, inseridos nas relações existentes entre capital e trabalho. Entretanto, permanece o aspecto fiscalizatório da profissão.

QUESTIONÁRIO – PRÁTICAS SOCIAIS EM SERVIÇO SOCIAL – AULA 01 – SERVIÇO SOCIAL
Quais foram os fatores que estimularam o desenvolvimento do Serviço Social?
Década de 70: Movimento de Reconceituação; década de 80: rompimento com a matriz conservadora e utilização da teoria social funcionalista-estruralista; década de 90: manutenção do Código de Ética.
Década de 70: base no Serviço Social europeu e norte-americano; década de 80: uso da teoria neotomista; década de 90: construção do Projeto Ético-Político do Serviço Social e do novo Código de Ética.
Década de 70: metodologia baseada em caso, grupo e comunidade; década de 80: utilização da teoria positivista; década de 90: Construção do Projeto Ético-Político do Serviço Social e do novo Código de Ética.
Década de 70: Movimento de Reconceituação; década de 80: rompimento com a matriz conservadora e utilização da teoria social de Marx; década de 90: construção do Projeto Ético-Político do Serviço Social e do novo Código de Ética.
Década de 70: metodologia baseada no Serviço Social europeu; década de 80: rompimento com a matriz conservadora e utilização da teoria social de Marx; década de 90: construção do Projeto Ético-Político do Serviço Social e do novo Código de Ética.

QUESTIONÁRIO – PRÁTICAS SOCIAIS EM SERVIÇO SOCIAL – AULA 01 – SERVIÇO SOCIAL
Qual a função do trabalho na sociedade capitalista?
Fonte de desenvolvimento do país.
Fonte de alienação.
Fonte de sobrevivência da humanidade.
Fonte de enriquecimento para a sociedade.
Fonte de extração de mais-valia, por meio do lucro.

QUESTIONÁRIO – PRÁTICAS SOCIAIS EM SERVIÇO SOCIAL – AULA 01 – SERVIÇO SOCIAL
Como deve ser a atuação do assistente social na contemporaneidade?
Deve estar ao lado do empregador para atender as suas necessidades, independentemente das necessidades do usuário.
Deve se inserir nas necessidades do mundo capitalista para subordinar os trabalhadores a fazerem o que o patrão deseja.
Deve estar inserido na conjuntura que intervenha na realidade social, realizando a mediação entre as expressões da questão social e a efetivação das políticas públicas.
Deve atuar de forma a promover a higiene dos usuários.
Deve pautar sua atuação pela caridade.

QUESTIONÁRIO – PRÁTICAS SOCIAIS EM SERVIÇO SOCIAL – AULA 02 – SERVIÇO SOCIAL
Como se legitima a prática profissional do assistente social no cotidiano?
A partir das respostas que concede aos usuários, empregadores e demais profissionais, podendo ser em um grau maior ou menor de complexidade e variando conforme a competência profissional e a capacidade de decidir ou fazer alguma coisa.
A partir de respostas baseadas no senso comum, uma vez que a ação profissional ocorre no cotidiano da vida humana.
Por meio das relações entre os profissionais e as respostas dadas às demandas com base na interdisciplinaridade.
Por meio do uso de técnicas e instrumentos entendidos como a instrumentalidade da atividade cotidiana do profissional.
Por meio de ações imediatas e pontuais.

QUESTIONÁRIO – PRÁTICAS SOCIAIS EM SERVIÇO SOCIAL – AULA 02 – SERVIÇO SOCIAL
Nessa perspectiva, qual alternativa representa a dimensão ético-política da profissão?
Refere-se ao conhecimento político indispensável para a prática profissional, pois está relacionado com o poder e as forças sociais presentes na sociedade.
Refere-se aos conhecimentos que o profissional deve ter para fazer uso dos instrumentos operativos no sentido de efetivar sua prática.
Refere-se à capacidade de obter respostas ao exercício profissional e, para tanto, deve ter uma fundamentação teórico-metodológica como forma necessária para constituir e inovar a prática profissional.
Refere-se à capacidade de realizar uma análise de conjuntura, considerando a política e a ética como elementos gerados no cotidiano profissional.
Refere-se à relação entre política, ética, instrumentais técnicos e operativos materializados no cotidiano.

QUESTIONÁRIO – PRÁTICAS SOCIAIS EM SERVIÇO SOCIAL – AULA 02 – SERVIÇO SOCIAL
Quais são elas?
Condições macrossocietárias e respostas de caráter ético-político e técnico operativo.
Condições microssocietárias e respostas de caráter individual.
Respostas de caráter imediatista e condições macrossocietárias.
Condições microssocietárias e macrossocietárias.
Condições objetivas e imediatistas.

QUESTIONÁRIO – PRÁTICAS SOCIAIS EM SERVIÇO SOCIAL – AULA 02 – SERVIÇO SOCIAL
Com base em Martinelli (2013) qual a definição proposta?
Leitura superficial da realidade, pois o contexto não pode ser avaliado historicamente;
Leitura aprofundada da realidade essencialmente feita com base no contexto político;
Leitura crítica, histórica, política e interpretativa da realidade;
Leitura superficial da realidade social mas que fornece elementos para a adoção de estratégias imediatas e pontuais;
Leitura política influenciada pela postura ética do profissional.