AULA 2 PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR III

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PRÁTICA COMO COMPONENTE 
CURRICULAR III 
Prof(a). Me. Fabiana Silva Botta Demizu 
 
ESTUDO DE CASO 
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Uma escola de ensino médio, em uma cidade de médio porte nos 
Estados Unidos estava enfrentando desafios na retenção e motivação 
dos alunos. Os professores relataram que muitos alunos estavam 
desinteressados ​​e desmotivados em relação ao aprendizado, e havia 
um alto índice de reprovação e abandono escolar. 
 
 
ESTUDO DE CASO 
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A administração escolar decidiu implementar uma nova abordagem de 
ensino que se concentrasse em projetos interdisciplinares e colaborativos, ao 
invés de aulas expositivas tradicionais. Com base nesse relato, descreva 
qual ação poderia ser implementada em relação à nova metodologia para os 
professores prepararem suas aulas e qual a forma de saber se realmente o 
método implementado teve êxito em relação à decisão da gestão? 
Explique com base na fundamentação da disciplina abordada. 
 
VÍDEO: “PRA UM DIA NASCER FELIZ” 
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Link do vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=oiY02pjU1gw 
Duração: de 00:00 até 02:01 
REFLEXÃO 
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 Contexto educacional brasileiro: "Pro Dia Nascer Feliz" retrata o 
contexto educacional brasileiro, destacando a diferença entre as 
escolas públicas e privadas, as disparidades sociais e as dificuldades 
enfrentadas pelos alunos de diferentes classes sociais. 
 Desigualdades educacionais: O documentário enfoca as 
desigualdades educacionais no Brasil, destacando a falta de acesso 
a recursos adequados. 
 
REFLEXÃO 
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Pressão social e expectativas: O filme examina a pressão social e as 
expectativas enfrentadas pelos estudantes brasileiros, tanto dentro quanto fora 
da sala de aula. 
Alternativas e possíveis soluções: Embora o documentário destaque os 
desafios enfrentados pelo sistema educacional brasileiro, ele também apresenta 
exemplos positivos e alternativas que podem contribuir para uma educação de 
qualidade para todos. Ele ressalta a importância do engajamento da sociedade 
e do governo na melhoria da educação pública. 
 
REFLEXÃO 
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No geral, "Pro Dia Nascer Feliz" busca conscientizar o público sobre 
a importância da educação de qualidade, levantando questões 
críticas sobre o sistema educacional brasileiro e suas consequências 
para os jovens. 
O documentário provoca reflexões sobre as desigualdades sociais e 
a necessidade de investimentos e políticas públicas efetivas para 
garantir a igualdade de oportunidades educacionais. 
 
REFLEXÃO 
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No geral, "Pro Dia Nascer Feliz" busca conscientizar o público sobre a 
importância da educação de qualidade, levantando questões críticas sobre 
o sistema educacional brasileiro e suas consequências para os jovens. 
O documentário provoca reflexões sobre as desigualdades sociais e a 
necessidade de investimentos e políticas públicas efetivas para garantir a 
igualdade de oportunidades educacionais. 
 
 
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BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Modalidades Especializadas 
de Educação. Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da 
Educação Inclusiva. Brasília: MEC, 2020. Disponível em: 
http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/politica-nacional-educacao-
especial.pdf. Acesso em: 23 abr. 2023. 
 
LUCK, Eloisa. Liderança em Gestão Escolar. Petrópoles - RJ: Vozes, 
2008. Disponível em: 
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/114666. Acesso em: 23 
abril. 2023. 
REFERÊNCIAS 
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Obrigado(a)! 
Fabiana Silva Botta Demizu 
Contato/Rede Social: @proffabianademizu