A análise das alternativas em relação ao Decreto n.º 8752, de 9 de maio de 2016, que trata da Política Nacional de Formação de Profissionais da Educação Básica, nos leva a considerar os princípios que ele aborda. A. Autonomia plena da instituição formadora. Essa alternativa não é um princípio explicitado no decreto, pois o foco está mais na articulação e na formação integrada. B. Articulação entre teoria e prática no processo de formação com o domínio de diferentes conhecimentos. Essa alternativa é verdadeira e reflete um dos princípios fundamentais do decreto, que enfatiza a importância da relação entre teoria e prática na formação dos educadores. C. Énfase na desconsideração da formação continuada. Essa alternativa é falsa, pois o decreto valoriza a formação continuada como essencial para o desenvolvimento profissional dos educadores. D. Desvinculação entre teoria e prática. Essa alternativa também é falsa, pois o decreto defende a articulação entre teoria e prática, não a desvinculação. Portanto, a alternativa correta que está explicitada no Decreto n.º 8752 é a B: Articulação entre teoria e prática no processo de formação com o domínio de diferentes conhecimentos.