Vamos analisar cada item: I. A criança deverá realizar a contagem racional, isto é, contar um grupo de objetos ou um subgrupo de um grupo maior. Verdadeiro, isso descreve corretamente a contagem racional. II. A ideia de inclusão de classes é fundamental para a compreensão da ideia de número. Verdadeiro, a inclusão de classes é um conceito importante na compreensão dos números e suas relações. III. O professor deve utilizar uma variedade enorme de materiais para praticar a contagem racional. Verdadeiro, a utilização de diferentes materiais enriquece a prática da contagem e facilita a aprendizagem. IV. Quando a criança repete o nome dos números, ela já faz uma contagem racional. Falso, repetir os nomes dos números não significa que a criança está realizando uma contagem racional, pois isso envolve a associação dos números com a quantidade de objetos. V. Ao pegar 7 palitos de um grupo de 12 palitos, a criança demonstra a habilidade da contagem racional. Verdadeiro, isso é um exemplo de contagem racional, pois a criança está contando um subgrupo de um grupo maior. Agora, vamos ver quais itens são verdadeiros: - I: Verdadeiro - II: Verdadeiro - III: Verdadeiro - IV: Falso - V: Verdadeiro Portanto, os itens corretos são I, II, III e V. A alternativa que contém todos esses itens é: C) I, II, III e V.