Para diferenciar as dificuldades de aprendizagem dos distúrbios de aprendizagem, é importante entender que as dificuldades de aprendizagem são geralmente consideradas como problemas que podem ser superados com intervenções adequadas, enquanto os distúrbios de aprendizagem são mais permanentes e frequentemente têm uma base neurobiológica. Vamos analisar as alternativas: a) Os distúrbios de aprendizagem são temporários, enquanto as dificuldades são persistentes. - Esta afirmação está incorreta, pois os distúrbios de aprendizagem tendem a ser mais persistentes. b) As dificuldades de aprendizagem têm origem neurobiológica, enquanto os distúrbios têm causas sociais. - Esta afirmação é confusa, pois ambas podem ter causas variadas, mas os distúrbios geralmente têm uma base neurobiológica. c) Os distúrbios de aprendizagem podem ser resolvidos com reforço escolar, enquanto as dificuldades exigem tratamento médico. - Isso não é correto, pois os distúrbios de aprendizagem não são facilmente resolvidos apenas com reforço escolar. d) As dificuldades de aprendizagem têm causas psicossociais, enquanto os distúrbios têm origem neurobiológica. - Esta opção é a mais correta, pois as dificuldades podem estar relacionadas a fatores psicossociais, enquanto os distúrbios geralmente têm uma base neurobiológica. e) As dificuldades de aprendizagem afetam apenas a leitura e a escrita, enquanto os distúrbios afetam todas as áreas do conhecimento. - Isso não é verdade, pois as dificuldades de aprendizagem podem afetar várias áreas, não apenas leitura e escrita. Portanto, a alternativa correta é: d) As dificuldades de aprendizagem têm causas psicossociais, enquanto os distúrbios têm origem neurobiológica.