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BACHARELADO EM ENGENHARIA AMBIENTAL E SANITÁRIA-disc. 238- FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO

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BACHARELADO EM ENGENHARIA AMBIENTAL E SANITÁRIA-disc. 238- FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO

PROVA CURRICULAR - REALIZAÇÃO DIA 13/06/2025 A 15/06/2025 - VALOR 6,0 PONTOS

AB4 - CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - DIA 13/06/2025 A 15/06/2025 - VALOR 6,0 PONTOS - 1ª OPORTUNIDADE

Questão 4

Ainda não respondida

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Texto da questão

Nessa Escola houveram várias abordagens, porém, o pioneirismo aponta para o engenheiro francês Henri Fayol. Como a ênfase dessa teoria é a estrutura organizacional e as funções do administrador, Fayol foi o responsável pela separação das funções do administrador. Foi a primeira vez que isso ocorreu. Coube a essa separação, distinguir as funções do administrador das funções dos que não têm subordinados e são responsáveis pela execução das atividades.

 

Refere-se a escola:


a.

Burocrática.

b.

Científica.

c.

Comportamental.

d.

Clássica.

e.

Relações Humanas.
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Veronica Cabral

há 5 meses

Respostas

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há 5 meses

Para responder a essa questão, precisamos entender a contribuição de Henri Fayol para a administração. Fayol é conhecido por sua abordagem clássica da administração, onde ele enfatizou a importância da estrutura organizacional e definiu as funções do administrador, separando-as das funções dos trabalhadores que não têm subordinados. Vamos analisar as alternativas: a) Burocrática - Relaciona-se mais com Max Weber e a formalização de regras e procedimentos. b) Científica - Refere-se a Frederick Taylor e à eficiência do trabalho, focando em métodos de trabalho. c) Comportamental - Enfatiza o comportamento humano nas organizações, não se relaciona diretamente com Fayol. d) Clássica - Esta é a abordagem que Fayol representa, focando na estrutura organizacional e nas funções administrativas. e) Relações Humanas - Foca nas interações sociais e motivação dos trabalhadores, não na estrutura organizacional. A alternativa correta, que se refere à escola de pensamento associada a Henri Fayol, é: d) Clássica.

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