Logo Passei Direto
Buscar

Outros

Outros
São grupos de pesquisadores das ciências cognitivas:
a) Psicanalistas e fenomenologistas.
b) Médicos e bioquímicos.
c) Neuropsicólogos e cientistas cognitivos.
d) Anatomistas e fisiologistas.
e) NDA.
User badge image
CuriosidadesGerais

há 4 meses

User badge image
CuriosidadesGerais

há 4 meses

prova da Amanda (1)
2 pág.

prova da Amanda (1)

ANAEC

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 4 meses

Para identificar os grupos de pesquisadores das ciências cognitivas, precisamos considerar quais áreas estão diretamente relacionadas ao estudo da mente e dos processos cognitivos. Analisando as alternativas: a) Psicanalistas e fenomenologistas - Embora esses grupos estudem a mente, eles não são tipicamente associados às ciências cognitivas, que têm uma abordagem mais empírica e científica. b) Médicos e bioquímicos - Esses profissionais podem trabalhar em áreas relacionadas à saúde, mas não são especificamente grupos de pesquisa em ciências cognitivas. c) Neuropsicólogos e cientistas cognitivos - Esta opção é a mais adequada, pois neuropsicólogos estudam a relação entre o cérebro e o comportamento, enquanto cientistas cognitivos se dedicam ao estudo dos processos mentais. d) Anatomistas e fisiologistas - Embora esses grupos estudem aspectos do corpo e do funcionamento biológico, não são focados nas ciências cognitivas. e) NDA (Nenhuma das alternativas) - Não se aplica, pois a opção (c) é válida. Portanto, a alternativa correta é: c) Neuropsicólogos e cientistas cognitivos.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Experimente
o Premium! 🤩

Libere respostas sem pagar

Ajude estudantes e ganhe respostas liberadas!

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

prova da Amanda (1)
2 pág.

prova da Amanda (1)

ANAEC

Mais perguntas desse material

Que autores estavam envolvidos na trinca? a) Piaget, Vygotsky e Wallon. b) Freud, Lacan e Jung. c) Gardner, Piaget e Sternberg. d) Vygotsky, Luria e Leontiev. e) NDA.

Assinale a ordem exata de ocorrência dos instintos humanos.
a) Fase anal, fase oral, fase fálica, latência e genital.
b) Fase oral, fase anal, latência, fase fálica e genital.
c) Fase oral, fase anal, fase genital, latência e fálica.
d) Fase oral, fase anal, fase fálica, latência e genital.
e) NDA.

Na teoria vygotskyana, a escola assume papel:
a) De transmissão dos saberes necessários para a participação social construída a partir da realidade conceitual apropriada pelas crianças de uma dada realidade.
b) De reprodução dos valores vigentes, portanto pouco contribui para a formação de seres humanos críticos.
c) Importante, porém trocas com parceiros mais experientes podem suprir o papel da escola.
d) Pouco importante, pois o desenvolvimento ocorre a partir de relações sociais de modo geral.
e) NDA.

Em relação à construção de conceitos, pode-se afirmar que:
a) Não é uma atividade espontânea, sendo formada pela troca simbólica entre o detentor dos saberes socialmente relevantes e a criança.
b) É uma construção espontânea, sendo formada pela troca simbólica entre o detentor de saberes socialmente relevantes e a criança.
c) É uma associação entre construção espontânea e trocas com sujeitos mais experientes.
d) A construção de conceitos está vinculada ao amadurecimento de certas características do organismo.
e) NDA.

A primeira teoria do aparelho psíquico de Freud é constituída pelos seguintes conceitos: a) Id, ego e superego. b) Libido, pulsão e desejo. c) Consciente, inconsciente e pré-consciente. d) Fase oral, fase anal e fase fálica. e) NDA.

Atualmente, o ensino da Psicologia busca:
a) Estudar o comportamento social.
b) Estudar o cotidiano das pessoas.
c) Entender o comportamento humano.
d) Estabelecer um critério sistematizado para analisar os fenômenos humanos inseridos na realidade cotidiana.
e) Estudar as formas geométricas.

Como ocorre o processo de produção de significados?
a) O significado é construído pelo próprio sujeito.
b) O processo de construção de significados está preso em um primeiro plano ao individual e em um segundo plano ao social.
c) O significado é construído na interação social.
d) O significado é algo predeterminado e independe do sujeito.
e) NDA.

Em sua conferência no 2.o Congresso Psiconeurológico, Vygotsky buscou explicitar as bases da psicologia materialista, com o objetivo de:
a) Construir uma "nova psicologia", uma teoria marxista do pensamento humano.
b) Dar continuidade a uma forma de psicologia que já havia se estabelecido.
c) Restringir o conceito de psicologia empirista e findar com a idealista.
d) Unir duas visões: a que queria a psicologia como ciência natural (empirista) e a idealista, que acreditava que a vida psíquica não poderia ser alvo de estudo.
e) NDA.

Qual é o processo vivenciado pela criança em que a mãe é o objeto de desejo do filho e o pai é o rival que impede seu acesso ao objeto desejado?
a) Frustração.
b) Repressão.
c) Sublimação.
d) Complexo de Édipo.
e) NDA.

Mais conteúdos dessa disciplina