Para responder à sua pergunta, vamos analisar as alternativas apresentadas em relação ao que é necessário para implementar um programa de gestão por competências na educação corporativa. A gestão por competências deve abranger tanto as competências individuais quanto as organizacionais, e é importante que essas competências estejam bem definidas e categorizadas. Vamos analisar as opções: A. Coletiva: interpersonal, comportamental, técnica. Organizacional: competências essenciais da organização, funcionais, gerenciais e individuais. - Esta opção menciona competências coletivas e organizacionais, mas não aborda diretamente as competências individuais. B. Individual: conhecimento, habilidade, julgamento e atitude. Técnica: conhecimento, habilidade e tecnologia. - Esta opção foca nas competências individuais, mas não menciona as organizacionais. C. Multidisciplinar: formação, técnica e habilidade. Técnica: conhecimento, habilidade e tecnologia. - Esta opção não aborda claramente as competências organizacionais e individuais. D. Organizacional: competências essenciais da organização, funcionais, gerenciais e individuais. Técnica: conhecimento, habilidade e tecnologia. - Esta opção menciona as competências organizacionais, mas não aborda as competências individuais de forma clara. E. Individual: conhecimento, habilidade, julgamento e atitude. Organizacional: competências essenciais da organização, funcionais, gerenciais e individuais. - Esta opção abrange tanto as competências individuais quanto as organizacionais de forma clara e completa. A alternativa que melhor representa a necessidade de um programa de gestão por competências, incluindo tanto as questões individuais quanto organizacionais, é a E.