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questão referente ao Texto-base: Linguagens na Educação Física escolar: diferentes formas de ler o mundo (Leia as páginas 21-40)| MALDONADO, D. T.; FARIAS, U. S.; NOGUEIRA, V. A. (Org.) A cultura corporal pode ser estudada na escola à luz de diferentes componentes curriculares da área da linguagem, entre eles Educação Física e Arte. Como podemos definir cultura corporal?
É a cultura de um corpo específico. Cada corpo tem sua cultura corporal com sentidos e significados fixos.
São as práticas corporais sistematizadas que são constituídas desde sua origem e estudadas na escola para reconhecer seus valores históricos.
É a forma de reconhecermos a origem de determinadas atividades expressivas.
Uma forma específica de linguagem, a linguagem corporal, que pode ser reconhecida nas danças, nos jogos, nas brincadeiras, nos esportes, nas ginásticas e seu sistema de comunicação impõem diferentes significados a depender do contexto histórico e social.
São as formas culturais de identificarmos a historicidade das danças, dos jogos, das brincadeiras, dos esportes. Ao reconhecer seu contexto histórico podemos reproduzi-las no contexto escolar.
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Para definir cultura corporal, é importante considerar que ela envolve práticas corporais que têm significados e contextos históricos, além de serem expressões de linguagem que variam conforme o ambiente social e cultural. Analisando as alternativas: 1. É a cultura de um corpo específico. Cada corpo tem sua cultura corporal com sentidos e significados fixos. - Essa definição é muito restrita e não abrange a diversidade de práticas e contextos. 2. São as práticas corporais sistematizadas que são constituídas desde sua origem e estudadas na escola para reconhecer seus valores históricos. - Esta opção destaca a sistematização e a importância do reconhecimento histórico, o que é relevante. 3. É a forma de reconhecermos a origem de determinadas atividades expressivas. - Essa definição é muito vaga e não abrange a totalidade da cultura corporal. 4. Uma forma específica de linguagem, a linguagem corporal, que pode ser reconhecida nas danças, nos jogos, nas brincadeiras, nos esportes, nas ginásticas e seu sistema de comunicação impõem diferentes significados a depender do contexto histórico e social. - Esta opção é abrangente e considera a diversidade de expressões da cultura corporal. 5. São as formas culturais de identificarmos a historicidade das danças, dos jogos, das brincadeiras, dos esportes. Ao reconhecer seu contexto histórico podemos reproduzi-las no contexto escolar. - Embora essa opção também aborde a historicidade, ela é mais focada na reprodução do que na definição da cultura corporal em si. A alternativa que melhor define cultura corporal, considerando a diversidade de práticas e a importância do contexto histórico e social, é: 4. Uma forma específica de linguagem, a linguagem corporal, que pode ser reconhecida nas danças, nos jogos, nas brincadeiras, nos esportes, nas ginásticas e seu sistema de comunicação impõem diferentes significados a depender do contexto histórico e social.

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