Logo Passei Direto
Buscar
A Resolução CONAMA n° 01/1986 define as tipologias de atividades modificadoras do meio ambiente que necessitam da elaboração de Estudo de Impacto Ambiental (EIA) e respectivo Relatório de Impacto Ambiental (RIMA), a serem submetidos à apreciação do órgão ambiental competente. A alternativa que NÃO apresenta um exemplo desse tipo de atividade, é:
User badge image
Questões Para o Saber

ano passado

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

ano passado

A Resolução CONAMA n° 01/1986 estabelece que atividades que podem causar impactos significativos ao meio ambiente devem ter um Estudo de Impacto Ambiental (EIA) e um Relatório de Impacto Ambiental (RIMA). Exemplos de atividades que geralmente requerem esses estudos incluem: 1. Obras de infraestrutura (como rodovias e barragens). 2. Projetos de mineração. 3. Atividades industriais que geram poluição significativa. Para responder à sua pergunta, a alternativa que NÃO apresenta um exemplo de atividade que necessite de EIA e RIMA seria algo como "atividades de pequeno porte que não causam impacto ambiental significativo", como a construção de uma pequena casa em área urbana, por exemplo.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda não achou a resposta?

  • Integrado com os principais modelos de IA do mercado
  • Respostas em segundos
  • IA treinada para estudantes brasileiros.
PasseIA logoEvolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

Complete as lacunas corretamente:
Para cada espécie, existiriam conjuntos diferentes de ________________ que lhes são indispensáveis para sobreviver, constituindo-se em meios ambientes ___________. Se se admitir que a natureza é pensada, e que somente o homem tem a capacidade de pensar ____________ (acumular e refletir sobre conhecimentos), reforça-se a visão de que ao se referir a ambiente, refere-se ao ____________ dos meios ambientes de todas as espécies, pensados e/ou conhecidos pelo sistema ______________.

Mais conteúdos dessa disciplina