A descrição "composta principalmente pelo trabalho com práticas culturais, dos grupos e das vivências" se relaciona diretamente com a Etnomatemática. Essa tendência matemática busca entender como diferentes culturas e grupos sociais utilizam a matemática em suas práticas cotidianas e culturais. Analisando as alternativas: A. Jogos matemáticos - Foca em atividades lúdicas para ensinar matemática, não necessariamente em práticas culturais. B. Tecnologia da informação e comunicação - Relaciona-se mais ao uso de tecnologia no ensino da matemática. C. História da matemática - Refere-se ao desenvolvimento da matemática ao longo do tempo, não especificamente a práticas culturais. D. Investigação matemática - Envolve a exploração e a descoberta de conceitos matemáticos, mas não foca em práticas culturais. E. Etnomatemática - Esta é a alternativa que se alinha perfeitamente com a descrição dada. Portanto, a alternativa correta é: E. Etnomatemática.