O procedimento de instrução graduada, no contexto do esvanecimento de dicas, refere-se a um método em que se começa com dicas mais intensas e, gradualmente, se vai reduzindo a intensidade dessas dicas. Isso permite que o aprendiz se torne mais independente ao longo do processo. Analisando as alternativas: a) Início com o uso de dicas mais intensas que, gradualmente, vão se reduzindo para dicas menos intensas. - Esta opção descreve corretamente o procedimento de instrução graduada. b) As dicas não seguem uma hierarquia pré-determinada, sendo ajustadas de acordo com as necessidades do cliente. - Esta opção não se alinha com o conceito de instrução graduada. c) Início com o uso de dicas menos intensas que, gradualmente, vão aumentando para dicas mais intensas. - Esta opção é o oposto do que descreve a instrução graduada. d) As dicas seguem uma hierarquia pré-determinada estabelecida de acordo com as necessidades do cliente. - Embora mencione hierarquia, não descreve corretamente o procedimento de instrução graduada. Portanto, a alternativa correta é: a) Início com o uso de dicas mais intensas que, gradualmente, vão se reduzindo para dicas menos intensas.