Para responder à sua pergunta sobre como a heteronormatividade e a cisgeneridade são apresentadas no contexto da educação, vamos analisar as alternativas: a) São conceitos totalmente aceitos e sem conflitos. - Essa afirmação não é verdadeira, pois há muitos debates e conflitos em torno desses conceitos na educação. b) Não têm qualquer papel na educação ou na governança. - Essa opção também não é correta, pois a heteronormatividade e a cisgeneridade influenciam práticas educacionais e políticas. c) São promovidas e incentivadas pelas crianças. - Essa afirmação é imprecisa, pois as crianças não promovem esses conceitos ativamente; elas são influenciadas pelo contexto social e educacional. d) São mesquinhas com os mortais que questionam as normatividades. - Essa opção reflete uma crítica à forma como essas normatividades podem ser opressivas para aqueles que não se encaixam nelas. Diante da análise, a alternativa que melhor representa a crítica e a complexidade da apresentação da heteronormatividade e da cisgeneridade no contexto educacional é: d) São mesquinhas com os mortais que questionam as normatividades.