Para promover práticas pedagógicas que favoreçam a produção de conhecimentos e a autonomia discente, é importante que o professor utilize estratégias que incentivem a participação ativa dos alunos e a colaboração com as famílias. Analisando as alternativas: A) Utilizar jogos de palavras como única estratégia para desenvolver a leitura e a escrita dos alunos, priorizando a memorização de estruturas linguísticas. - Essa abordagem é limitada e não promove a autonomia. B) Incentivar a participação dos pais nas atividades escolares, promovendo a leitura em casa e a troca de livros entre os estudantes. - Esta opção promove a colaboração e a autonomia dos alunos, além de envolver as famílias no processo de aprendizagem. C) Aplicar avaliações padronizadas com frequência para identificar dificuldades e reorganizar os agrupamentos da turma. - Embora possa ajudar a identificar dificuldades, essa abordagem não necessariamente promove a autonomia. D) Organizar atividades de leitura compartilhada, sem considerar a participação das famílias no processo de aprendizagem. - Ignorar a participação das famílias limita a eficácia da prática pedagógica. A alternativa que melhor promove práticas pedagógicas que favorecem a produção de conhecimentos e a autonomia discente é: B) Incentivar a participação dos pais nas atividades escolares, promovendo a leitura em casa e a troca de livros entre os estudantes.