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Gisele RibeiroPedagogia (5155239)

RESPONDER AVALIAÇÃO

Avaliação I - Individual (Cod.:1522849)Pedagogia da Educação Infantil (PED02)

Prova102407114

Período para responder28/07/2025 - 11/08/2025

Questão 8

A metodologia utilizada por Freinet baseia-se em diferentes técnicas pedagógicas, criadas por ele, com o intuito de “[...] envolver todas as crianças no processo de aprendizagem, respeitando seus direitos de crescer em liberdade, independente das diferenças de caráter, inteligência ou meio social” (ELIAS, 2008, p. 13). Sobre as técnicas de Freinet, associe os itens, utilizando o código a seguir:

Fonte: ELIAS, M. D. C. Célestin Freinet: uma pedagogia de atividade e cooperação. 8. ed. Petrópolis: Vozes, 2008.

I. Cooperativa Escolar.

II. Planos de Trabalho.

III. Texto Livre.

IV. Imprensa Escolar.

V. Livro da vida.

(    ) Nele as crianças escrevem, colam desenhos, notícias, fotos, recortes, registrando toda a evolução do grupo.

(    ) São escritos, como o próprio nome diz, sem cobranças em relação ao tema ou ao formato, expressando a vontade da criança, sua curiosidade e o que ela considera mais importante.

(    ) Professor e alunos realizam um acordo, definindo os princípios, objetivos e meios que serão utilizados pelo grupo para alcançar as metas.

(    ) É um tipo de tipografia montada na escola, pelo meio da qual os alunos imprimem seus próprios textos para envio aos pais, aos membros da comunidade em geral.

(    ) São elaborados pelos professores e crianças, de forma conjunta, a cada início de ano e geram grande motivação do grupo para a aprendizagem do programa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A)  

II, III, I, V, IV.

B)  

 V, III, II, I, IV.

C)  

V, III, I, IV, II.

D)  

I, II, III, IV, V.
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Estudante

há 4 meses

Respostas

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há 4 meses

Vamos analisar cada item e suas descrições para encontrar a sequência correta: 1. Cooperativa Escolar: Geralmente envolve a colaboração entre alunos e professores para a construção do conhecimento. 2. Planos de Trabalho: Acordos feitos entre professor e alunos sobre os objetivos e métodos de aprendizagem. 3. Texto Livre: Escritos sem cobranças, onde as crianças expressam suas ideias e curiosidades. 4. Imprensa Escolar: Um espaço onde os alunos imprimem seus próprios textos, geralmente para compartilhar com a comunidade. 5. Livro da Vida: Um registro das experiências e evolução do grupo, onde as crianças podem colar desenhos, notícias, etc. Agora, vamos associar as descrições: - (V) Nele as crianças escrevem, colam desenhos, notícias, fotos, recortes, registrando toda a evolução do grupo. (Livro da Vida) - (III) São escritos, como o próprio nome diz, sem cobranças em relação ao tema ou ao formato, expressando a vontade da criança, sua curiosidade e o que ela considera mais importante. (Texto Livre) - (I) Professor e alunos realizam um acordo, definindo os princípios, objetivos e meios que serão utilizados pelo grupo para alcançar as metas. (Planos de Trabalho) - (IV) É um tipo de tipografia montada na escola, pelo meio da qual os alunos imprimem seus próprios textos para envio aos pais, aos membros da comunidade em geral. (Imprensa Escolar) - (II) São elaborados pelos professores e crianças, de forma conjunta, a cada início de ano e geram grande motivação do grupo para a aprendizagem do programa. (Cooperativa Escolar) Agora, organizando as respostas: 1. V - Livro da Vida 2. III - Texto Livre 3. II - Planos de Trabalho 4. IV - Imprensa Escolar 5. I - Cooperativa Escolar A sequência correta é: V, III, II, IV, I. Portanto, a alternativa correta é: B) V, III, II, I, IV.

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