QUESTãO 72 Resposta D
A) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa faz menção a um risco apontado pela legislação em questão. No entanto, ainda que seja possível considerar as condições insalubres como fatores de agravamento de fenômenos ambientais, esse elemento não está colocado pelo texto, e não se constituía como uma preocupação do Estado naquele período.
B) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa considera não só a proximidade temporal da legislação (1894) com a abolição da escravatura (1888), como também as precárias condições em meio às quais ocorreu a libertação dos escravos no final do século. No entanto, não é possível estabelecer, a partir do excerto apresentado, uma relação direta entre as habitações descritas e a situação de vida dos libertos.
C) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa evidencia o elemento científico da análise do texto, que se refere a uma atuação sanitária dentro do aparato estatal, função esta exercida, costumeiramente, por profissionais de formação médica. No entanto, ainda que os homens de Estado produzissem as legislações e as políticas informados por cientistas, não é possível concluir, a partir do texto, que isso seja consequência de uma formação profissional nacional. O Estado de São Paulo, espaço ao qual se refere o código em questão, só vai contar com a fundação de uma universidade no século XX.
D) CORRETA. Um dos fenômenos característicos da atuação dos estados na Primeira República é a formulação de políticas higienistas com vistas a combater as doenças infecciosas que se espalhavam rapidamente pelo país, como forma de garantir as atividades econômicas, garantindo o emprego da mão de obra imigrante e as trocas comerciais com os navios que atracavam em nossos portos. O texto em questão é detalhista e, por ser uma legislação pública, refere-se à atuação do Estado sobre as habitações. Os parágrafos em questão reproduzem as preocupações apresentadas pelos sanitaristas do período, indicando detalhadamente o que se considerava higiênico ou não.
E) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa alude ao papel das Forças Armadas como instituição militar de controle da população em geral, no período. No entanto, o excerto em questão não especifica o agente responsável pela concretização das medidas previstas; além disso, havia outros cargos designados para a realização dessas intervenções que não necessariamente passavam pela via policial.