A DISTÂNCIA ENTRE O NÍVEL DE DESENVOLVIMENTO REAL, QUE SE COSTUMA DETERMINAR ATRAVÉS DA SOLUÇÃO INDEPENDENTE DE PROBLEMAS, E O NÍVEL DE DESENVOLVIMENTO POTENCIAL, DETERMINADO ATRAVÉS DA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS SOB A ORIENTAÇÃO DE UM ADULTO OU EM COLABORAÇÃO COM COMPANHEIROS MAIS CAPAZES É CHAMADA DE:
a.
AUTONOMIA;
b.
HIPERASSIMILAÇÃO;
c.
ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL.
d.
HIPERACOMODAÇÃO;
e.
EQUILIBRAÇÃO;
Ed
há 2 meses
A descrição apresentada refere-se ao conceito de "Zona de Desenvolvimento Proximal" (ZDP), que foi desenvolvido por Lev Vygotsky. A ZDP é a distância entre o nível de desenvolvimento real de uma criança, que é determinado pela capacidade de resolver problemas de forma independente, e o nível de desenvolvimento potencial, que é alcançado quando a criança resolve problemas com a ajuda de um adulto ou em colaboração com colegas mais capazes. Analisando as alternativas: a) AUTONOMIA - Refere-se à capacidade de agir de forma independente, mas não é o conceito que descreve a distância mencionada. b) HIPERASSIMILAÇÃO - Não é um termo reconhecido no contexto da teoria de Vygotsky. c) ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL - Esta é a definição correta, conforme explicado. d) HIPERACOMODAÇÃO - Também não é um termo reconhecido no contexto da teoria de Vygotsky. e) EQUILIBRAÇÃO - Este termo é mais associado à teoria de Jean Piaget e não se aplica aqui. Portanto, a alternativa correta é: c) ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL.
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