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Alfabetização

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Projeto Pedagógico Curricular consiste na concretização do planejamento realizado pela equipe de profissionais e comunidade escolar. Este documento tem por objetivo detalhar as diretrizes e ações almejadas ao longo do percurso educacional, ou seja, em um período letivo, expressando as demandas escolares e anseios da comunidade escolar. Na década de 1970, as escolas brasileiras foram influenciadas fortemente nas práticas educativas pela tendência tecnicista. As propostas curriculares desse período eram marcadas pela rigidez e rigor avaliativo severo. Sobre essas características, assinale a alternativa CORRETA:
A) Trata-se de um modelo de currículo para prática pedagógica democrática. E nesta perspectiva, o comprometimento era em defender uma educação que encaminhe os alunos a reflexões, tendo como função transformar os indivíduos em responsáveis pela própria realidade.
B) Corresponde a um modelo de currículo educacional liberal. O currículo nesta perspectiva estava comprometido em apresentar um conjunto de conhecimentos para a preparação intelectual e moral dos alunos para assumirem seu papel na sociedade.
C) Trata-se de um modelo de currículo para prática pedagógica e administrativa. E nesta perspectiva é comprometido em apresentar um conjunto de conhecimentos técnicos sobre “como fazer” de maneira universal, desvinculado dos problemas sociais, tendo como função formar os indivíduos para o trabalho.
D) Corresponde a um modelo de currículo educacional. Contudo, o projeto pedagógico curricular deve ir além de uma um guia para ações, o currículo nesta perspectiva estava comprometido em apresentar um conjunto de conhecimentos curriculares que deve ir além de uma um guia para ações.
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Gina Fatima Lacerda Rocha

há 2 meses

Respostas

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Ed Verified user icon

há 2 meses

Vamos analisar as alternativas uma a uma, considerando o contexto da década de 1970 e a influência do modelo tecnicista nas práticas educativas. A) Trata-se de um modelo de currículo para prática pedagógica democrática... - Essa alternativa fala sobre uma prática pedagógica democrática, o que não se alinha com a rigidez e rigor avaliativo do modelo tecnicista da época. B) Corresponde a um modelo de currículo educacional liberal... - Embora mencione a preparação dos alunos, não reflete a rigidez e o tecnicismo que caracterizavam as propostas curriculares da década de 1970. C) Trata-se de um modelo de currículo para prática pedagógica e administrativa... - Esta alternativa menciona um currículo técnico e desvinculado dos problemas sociais, o que se alinha com a abordagem tecnicista da época, focando na formação para o trabalho. D) Corresponde a um modelo de currículo educacional... - Embora mencione que o currículo deve ir além de um guia para ações, não se encaixa na descrição do modelo tecnicista que era mais rígido e focado em conteúdos. Após essa análise, a alternativa que melhor representa as características do currículo influenciado pelo tecnicismo na década de 1970 é: C) Trata-se de um modelo de currículo para prática pedagógica e administrativa. E nesta perspectiva é comprometido em apresentar um conjunto de conhecimentos técnicos sobre “como fazer” de maneira universal, desvinculado dos problemas sociais, tendo como função formar os indivíduos para o trabalho.

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