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Sabemos que o currículo se torna a condição indispensável para que os saberes socialmente produzidos possam ser recuperados, criticados e reconstruídos para a Séc transformação individual e social dos conhecimentos escolares. Trata-se de um instrumento que pensa a educação e as aprendizagens necessárias ao Séc desenvolvimento do aluno. Séc Sobre o que o currículo é também considerado, assinale a alternativa CORRETA: A) A bússola da escola. p. ado n I orn B) O relógio da escola. C) O norte da escola. cu odc D) O trajeto da escola. cu a ig ofer
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Analisando as alternativas apresentadas sobre o que o currículo é considerado, podemos refletir sobre o papel do currículo na educação. O currículo orienta e direciona o processo educativo, funcionando como uma ferramenta que guia as práticas pedagógicas e as aprendizagens dos alunos. Vamos às opções: A) A bússola da escola - Sugere que o currículo orienta as direções e decisões educacionais, o que faz sentido. B) O relógio da escola - Não se relaciona diretamente com a função do currículo. C) O norte da escola - Também sugere uma orientação, semelhante à bússola, indicando um direcionamento claro. D) O trajeto da escola - Refere-se mais ao caminho percorrido, mas não necessariamente à orientação. Dentre as opções, tanto a alternativa A quanto a C fazem sentido, mas a expressão "bússola" é mais comumente utilizada para indicar orientação e direção em contextos educacionais. Portanto, a alternativa correta é: A) A bússola da escola.

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