O planejamento de intervenções educacionais inclusivas visa garantir que todos os alunos, independentemente de suas necessidades neuropsicomotoras, tenham acesso à aprendizagem e à autonomia. Para isso, é fundamental que o ensino seja adaptado às especificidades de cada aluno, levando em consideração suas habilidades motoras, cognitivas e sociais. O uso de estratégias diferenciadas e recursos pedagógicos específicos, como adaptações curriculares e tecnologias assistivas, é essencial para potencializar a aprendizagem e promover um ambiente inclusivo. Qual é o impacto da personalização no planejamento de intervenções educacionais inclusivas? Escolha uma opção: