Vamos analisar as alternativas uma a uma: A) O professor precisa ser autoritário e o aluno subjulgado. - Essa alternativa vai contra a ideia de uma abordagem não diretiva, que busca uma relação mais colaborativa e menos autoritária. B) A educação deve ser centrada no educando. - Esta alternativa está alinhada com a tendência pedagógica renovada não diretiva, que prioriza o aluno como protagonista do seu próprio aprendizado. C) O conhecimento levado em consideração é apenas do professor, uma vez que ele é o centro da aprendizagem. - Essa alternativa também é contrária à abordagem não diretiva, que valoriza a participação ativa do aluno. D) Devemos levar em consideração a vivência do educando, no entanto, ele não deve ser incluído no assunto estudado em sala. - Essa alternativa é contraditória, pois a abordagem não diretiva valoriza a inclusão do aluno no processo de aprendizagem. Portanto, a alternativa correta é: B) A educação deve ser centrada no educando.