1 - Após a leitura do texto abaixo responda as questões 1, 2 e 3.

O ensino de Ciências alinhado à Base Nacional Comum Curricular deve ser feito em torno de três unidades temáticas que se repetem ano a ano. Cada uma é estruturada em um conjunto de habilidades cuja complexidade cresce progressivamente ao longo do tempo.

Antes, o foco em Biologia era maior, com Física e Química sendo abordadas, com maior frequência, apenas nos anos finais do Fundamental. Agora essas áreas das Ciências estão distribuídas nas unidades temáticas e são trabalhadas em todos os anos da escolaridade.

O documento propõe uma mudança de paradigma, com um trabalho em espiral, em que os eixos se repetem a cada ano, com a indicação de uma progressão da aprendizagem no conjunto de habilidades propostas.

As três unidades temáticas que se repetem ano a ano no ensino de Ciências são:

 A) Matéria e Energia, Vida e Evolução, Terra e Universo;

 B) Vida e Evolução, Seres Vivos, Corpo Humano;

 C) Seres Vivo, Corpo Humano; Terra e Universo;

 D) Corpo Humano; Vida e Evolução, Terra e Universo

 E) Genética, Vida e Evolução, Terra e Universo