Grátis: Para diagnosticar a surdez, especificando o grau de perda auditiva (seja ela leve, moderada ou severa 'profunda'), o tipo de perda (unilateral ou b... – Questões Respondidas

Educação de Jovens e Adultos

Outros

Para diagnosticar a surdez, especificando o grau de perda auditiva (seja ela leve, moderada ou severa 'profunda'), o tipo de perda (unilateral ou bilateral) e o nível de condução do estímulo e maturidade neurológica, é feito um exame chamado de
Marque a alternativa que corresponde ao nome deste exame que comprova com mais detalhes grau, tipo e o nível de condução do neurológica do bebê com suspeitas de surdez.
Exame de exame é feito pelo otorrinolaringologista.
Exame de audiometria vocal.
Exame de audiometria.
Eletrococleografia.

Desafios Para o Conhecimento

há 2 meses

Desafios Para o Conhecimento

há 2 meses

IMG_4204

ESTÁCIO

Respostas

Ed

há 2 meses

O exame que comprova com mais detalhes o grau, tipo e nível de condução neurológica em bebês com suspeitas de surdez é a audiometria. Esse exame é fundamental para diagnosticar a surdez e avaliar a audição de forma precisa.

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

IMG_4204

ESTÁCIO

Mais perguntas desse material

A Lei de Diretrizes e Bases (LDB), aprovada em dezembro de 1996, recomenda algumas mudanças expressivas no campo da educação. A definição de inclusão desloca o problema do sujeito para a sociedade e o do aluno para a escola. Assim, os alunos podem se adaptar à escola desde que esta se modifique para acolher a todos, sem exceção. Dessa maneira, pode-se caracterizar a inclusão em diversos aspectos, EXCETO:
na exclusão das intervenções pedagógicas.
no aumento da formação dos educativos.
no aumento da experiência de professores.
na luta contra a exclusão.
na valorização da diversidade.

"Utilizando a linguagem como um espelho da sociedade, podemos começar a compreender a necessidade patológica da sociedade de denominar o 'diferente', assim como ter sempre um inimigo a quem culpar por todos os seus males." (Imbérnon, 2000, 101). Podemos perceber, neste trecho do texto, o papel da linguagem na temática da diversidade na educação. Com base nisso, analise as afirmativas a seguir:
Marque a opção CORRETA:
I. A linguagem não só produz desigualdades culturais e sociais, mas também é instrumento de poder.
II. A linguagem é utilizada pela ideologia branca dominante para distorcer e falsear as realidades.
III. Os educadores ensinam uma forma de educação que proporcione aos estudantes uma experiência permanente de subordinação.
IV. A linguagem não pode ser utilizada como ferramenta efetiva para desmontar a de manipulação ideológica.
As afirmativas III e IV estão corretas.
Apenas a afirmativa está.
As afirmativas I e estão corretas.
Apenas a afirmativa IV está correta.
As afirmativas e estão corretas.