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Educação de Jovens e Adultos

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino destinada a pessoas que não tiveram acesso ou não concluíram os estudos na idade adequada. A disciplina tem como objetivo proporcionar a essas pessoas a oportunidade de retomar os estudos e concluir o ensino fundamental e médio. Durante as aulas, os alunos aprendem as mesmas disciplinas que são ensinadas no ensino regular, porém com uma metodologia diferenciada, que leva em conta as experiências e conhecimentos prévios dos estudantes. A EJA é uma importante ferramenta de inclusão social e de combate ao analfabetismo, contribuindo para a formação de cidadãos mais críticos e participativos na sociedade.

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RESTRICTED

Humanas

Pedagogia

Educação

Graduate

Universidade Estácio de Sá

GABRIEL  MORORO

Outros

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A Lei de Diretrizes e Bases (LDB), aprovada em dezembro de 1996, recomenda algumas mudanças expressivas no campo da educação. A definição de inclus...

A Lei de Diretrizes e Bases (LDB), aprovada em dezembro de 1996, recomenda algumas mudanças expressivas no campo da educação. A definição de inclusão desloca o problema do sujeito para a sociedade e o do aluno para a escola. Assim, os alunos podem se adaptar à escola desde que esta se modifique para acolher a todos, sem exceção. Dessa maneira, pode-se caracterizar a inclusão em diversos aspectos, EXCETO:
na exclusão das intervenções pedagógicas.
no aumento da formação dos educativos.
no aumento da experiência de professores.
na luta contra a exclusão.
na valorização da diversidade.

General Studies

Aprendendo com Desafios: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos superar esses desafios e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Aprendendo com Desafios

Para diagnosticar a surdez, especificando o grau de perda auditiva (seja ela leve, moderada ou severa 'profunda'), o tipo de perda (unilateral ou b...

Para diagnosticar a surdez, especificando o grau de perda auditiva (seja ela leve, moderada ou severa 'profunda'), o tipo de perda (unilateral ou bilateral) e o nível de condução do estímulo e maturidade neurológica, é feito um exame chamado de
Marque a alternativa que corresponde ao nome deste exame que comprova com mais detalhes grau, tipo e o nível de condução do neurológica do bebê com suspeitas de surdez.
Exame de exame é feito pelo otorrinolaringologista.
Exame de audiometria vocal.
Exame de audiometria.
Eletrococleografia.

Desafios Para o Conhecimento: Compartilhando desafios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios Para o Conhecimento

"Utilizando a linguagem como um espelho da sociedade, podemos começar a compreender a necessidade patológica da sociedade de denominar o 'diferente...

Colégio Objetivo

"Utilizando a linguagem como um espelho da sociedade, podemos começar a compreender a necessidade patológica da sociedade de denominar o 'diferente', assim como ter sempre um inimigo a quem culpar por todos os seus males." (Imbérnon, 2000, 101). Podemos perceber, neste trecho do texto, o papel da linguagem na temática da diversidade na educação. Com base nisso, analise as afirmativas a seguir:
Marque a opção CORRETA:
I. A linguagem não só produz desigualdades culturais e sociais, mas também é instrumento de poder.
II. A linguagem é utilizada pela ideologia branca dominante para distorcer e falsear as realidades.
III. Os educadores ensinam uma forma de educação que proporcione aos estudantes uma experiência permanente de subordinação.
IV. A linguagem não pode ser utilizada como ferramenta efetiva para desmontar a de manipulação ideológica.
As afirmativas III e IV estão corretas.
Apenas a afirmativa está.
As afirmativas I e estão corretas.
Apenas a afirmativa IV está correta.
As afirmativas e estão corretas.

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