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Olá estudante! Você sabia que o Brasil tem uma forma de acompanhar como está o ensino nas escolas, ajudando a entender a qualidade da educação em todo o país? Isso é feito pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), que permite saber o que funciona bem e o que pode ser melhorado no ensino e na aprendizagem.
No texto, o efeito de humor ocorre porque um dos personagens
A) conhece a norma padrão da língua.
B) desconhece a espécie de animal avistado.
C) responde de forma inusitada à pergunta do amigo.
D) constata o fato de um bicho cruzar a frente do carro.
E) mostra duas possibilidades de pronúncia para uma palavra.
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Desvendando com Questões

mês passado

Respostas

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Para identificar o efeito de humor no texto, precisamos analisar as alternativas e ver qual delas se relaciona com uma resposta ou situação que cause uma surpresa ou risada. A) conhece a norma padrão da língua. - Isso não necessariamente gera humor, apenas indica conhecimento. B) desconhece a espécie de animal avistado. - Isso pode ser engraçado, mas não é uma resposta direta. C) responde de forma inusitada à pergunta do amigo. - Essa alternativa sugere uma resposta inesperada, que é uma fonte comum de humor. D) constata o fato de um bicho cruzar a frente do carro. - Isso é uma observação, mas não necessariamente engraçado. E) mostra duas possibilidades de pronúncia para uma palavra. - Isso pode ser interessante, mas não é uma fonte direta de humor. A alternativa que melhor se encaixa na descrição de um efeito de humor, por sugerir uma resposta inesperada e inusitada, é: C) responde de forma inusitada à pergunta do amigo.

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O que torna esse texto engraçado é a:
(A) curiosidade da mãe sobre o filho.
(B) mãe estranhar a atitude do filho.
(C) primeira resposta do filho.
(D) segunda resposta do filho.

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