Para responder a essa questão, precisamos analisar as alternativas em relação à concepção progressista de educação, que valoriza a contextualização, a problematização e a relevância do conhecimento na vida do aluno. Vamos analisar as opções: A) Levar o conhecimento de forma literal, sem considerar contextos. - Esta alternativa vai contra a perspectiva progressista, que busca considerar o contexto do aluno. B) Contextualizar ou problematizar as possibilidades e condições de aprender. - Esta alternativa está alinhada com a concepção progressista, pois enfatiza a importância de contextualizar o aprendizado. C) Perpetuar o conhecimento dos antepassados. - Embora o conhecimento dos antepassados seja importante, perpetuá-lo sem questionamento não se alinha com a perspectiva progressista. D) Focar no viés mercadológico. - Esta alternativa sugere uma abordagem que prioriza o mercado, o que vai além da perspectiva progressista, que busca uma educação mais crítica e reflexiva. E) Ocupar maior parte do tempo diário com trabalho de produção capitalista. - Esta alternativa também sugere uma abordagem que prioriza o trabalho capitalista, o que não se alinha com a concepção progressista de educação. Dentre as opções, a que aponta o que vai além da perspectiva progressista de educação é: D) Focar no viés mercadológico.