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Sobre o contexto histórico do planejamento, analise as seguintes assertivas:

I – Entre 1946 e 1951, foi elaborado um Plan o de Desenvolvimento Econômico, denominado ‘Programa

de Metas’, no qual a educação foi considerada um setor essencial para o progresso do país, dada a

escassez de prossionais qualicados para as atividades produtivas da época.

II – Na década de 1980, um novo paradigma de Estado foi estabelecido. Esse modelo, por sua vez,

retardou uma série de reformas institucionais, incluindo a realização de eleições diretas em todos os

níveis de governo e a ampliação da autonomia dos estados e municípios por meio do processo de

descentralização.

III – Até a década de 1930, a educação nas escolas brasile iras era majoritaria mente guiada por uma

pedagogia humanista, tradicional e religiosa. A ideia de planejamento educacional na aborda gem

convencional se manifestava como um princípio prático, uma vez que o ato de planejar ocorria sem a

preocupação com a formalização, tendo como foco a tarefa a ser realizada em sala de aula.

IV – A ideia de planejamento governamental começou a se co ncretizar com a execução do Pla no de

Metas durante a administração de Juscelino Ku bitschek (1956-1961). Esse plano não se restringia

apenas à infraestrutura e à industrialização, ma s também ressaltava a importância de investimentos em

educação como um componente fundamental do progresso nacional.
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Ariadne

há 4 semanas

Respostas

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há 4 semanas

Vamos analisar cada assertiva: I – Entre 1946 e 1951, foi elaborado um Plano de Desenvolvimento Econômico, denominado ‘Programa de Metas’, no qual a educação foi considerada um setor essencial para o progresso do país, dada a escassez de profissionais qualificados para as atividades produtivas da época. Verdadeiro, essa assertiva está correta, pois o Programa de Metas realmente enfatizou a importância da educação. II – Na década de 1980, um novo paradigma de Estado foi estabelecido. Esse modelo, por sua vez, retardou uma série de reformas institucionais, incluindo a realização de eleições diretas em todos os níveis de governo e a ampliação da autonomia dos estados e municípios por meio do processo de descentralização. Falso, a década de 1980 foi marcada por um movimento em direção à democratização e à realização de eleições diretas, não por um retardamento. III – Até a década de 1930, a educação nas escolas brasileiras era majoritariamente guiada por uma pedagogia humanista, tradicional e religiosa. A ideia de planejamento educacional na abordagem convencional se manifestava como um princípio prático, uma vez que o ato de planejar ocorria sem a preocupação com a formalização, tendo como foco a tarefa a ser realizada em sala de aula. Verdadeiro, essa assertiva está correta, pois reflete a realidade da educação da época. IV – A ideia de planejamento governamental começou a se concretizar com a execução do Plano de Metas durante a administração de Juscelino Kubitschek (1956-1961). Esse plano não se restringia apenas à infraestrutura e à industrialização, mas também ressaltava a importância de investimentos em educação como um componente fundamental do progresso nacional. Verdadeiro, essa assertiva também está correta. Agora, vamos resumir os resultados: - I: Verdadeiro - II: Falso - III: Verdadeiro - IV: Verdadeiro Portanto, as assertivas corretas são I, III e IV. Como nenhuma alternativa foi fornecida que contenha todas essas assertivas, a resposta correta não pode ser determinada com as informações dadas. Você precisa criar uma nova pergunta.

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