Gestão escolar, políticas e legislação educacional

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1)
As políticas públicas educacionais devem ser compreendidas com base em um contexto histórico, social e econômico. É correto afirmar que as políticas educacionais surgem no Brasil a partir de qual momento histórico?
Alternativas:
	•			Início do Século XX.
	•			Período Colonial.checkCORRETO
	•			Período de Redemocratização.
	•			Período da Ditadura.
	•			Primeira República.
Resolução comentada:
As políticas educacionais estão presentes no Brasil desde 1548, com os primeiros Regimentos, que orientaram as ações do primeiro governador geral do Brasil, Tomé de Souza, e a obra educativa centrada na catequese iniciada pelos jesuítas, cumprindo um mandato delegado pelo rei de Portugal, no período colonial no Brasil.
Código da questão: 64985
2)
O Plano Nacional da Educação e o Sistema Nacional de Educação estão intimamente ligados por uma concepção. Qual é essa concepção?
Analise a afirmativa correta:
Alternativas:
	•			A concepção de descentralização, que resulta da transferência das responsabilidades para os municípios e instituições educacionais, de forma intencional e eficaz.
	•			A concepção de sistema, que resulta da atividade sistematizada e da ação sistematizada, aquela que busca intencionalmente realizar determinadas finalidades, ou seja, uma ação planejada.checkCORRETO
	•			A concepção democrática, que resulta da atividade de gestão democrática por todos os entes federativos, visando sempre à cooperação.
	•			A concepção de autonomia, que resulta da atividade autônoma de todos os entes federativos, respeitando as diferenças culturais e regionais.
	•			A concepção de unidade, que resulta da atividade e ação unificada, com intencionalidade e controle de ação única em todo o território nacional.
Resolução comentada:
A íntima relação entre os conceitos de Sistema Nacional de Educação e Plano Nacional de Educação se deve à concepção de sistema que resulta da atividade sistematizada e da ação sistematizada, aquela que busca intencionalmente realizar determinadas finalidades, ou seja, uma ação planejada.
Código da questão: 64986
3)
Leia e associe as duas colunas conforme o tipo de diretriz curricular educacional correspondente.

Alternativas:
	•			I-A; II-C; III-B.
	•			I-B; II-C; III-A.checkCORRETO
	•			I-C; II-B; III-A.
	•			I-B; II-A; III-C.
	•			I-C; II-A; III-B.
Resolução comentada:
As respostas corretas são:

Código da questão: 64996
4)
O Plano Nacional de Educação não é uma concepção recente na história da educação brasileira. Desde a década de 1930 vem sendo incorporado nas leis e políticas educacionais. 
O que é correto afirmar a respeito do Plano Nacional de Educação (PNE)?
I. Está ligado a uma concepção de planejamento e organização financeira e orçamentária, permitindo que os recursos sejam utilizados de forma mais sustentável por Estados e Municípios.
II. A primeira ideia de um plano de educação surgiu em 1932 no Manifesto dos Pioneiros da Educação, ligada ao conceito de Sistema Nacional de Educação.
III. O primeiro PNE foi aprovado em 2001, com poucos avanços em relação às metas estabelecidas, e o segundo PNE foi aprovado em 2014, avançando mais nas metas, no sentido de diminuir as desigualdades e melhorar os índices educacionais.
IV. Na metade da vigência do segundo PNE, o Brasil já tinha alcançado as 20 metas estabelecidas no plano. 
Qual alternativa está correta?
Alternativas:
	•			I, II, e III apenas.
	•			I e IV apenas.
	•			II e III apenas.checkCORRETO
	•			I, III e IV apenas.
	•			I e III apenas.
Resolução comentada:
O Plano Nacional de Educação não é uma concepção recente na história da Educação brasileira. A primeira ideia de um plano de educação no Brasil surgiu em 1932, no Manifesto dos Pioneiros da Educação, ligada ao conceito de Sistema Nacional de Educação. Está ligado a uma concepção de planejamento e organização que não se resume às questões financeiras e orçamentárias, mas de promoção de uma educação mais equitativa e com mais qualidade a todos. 
O primeiro PNE foi aprovado em 2001, com poucos avanços em relação às metas estabelecidas, e o segundo PNE foi aprovado em 2014, avançando mais nas metas, no sentido de diminuir as desigualdades e melhorar os índices educacionais.
O Brasil, nos anos de 2020 e 2021, ainda apresenta muitos desafios no atingimento das metas estabelecidas no PNE com vigência entre 2014 e 2024.
Código da questão: 64990
5)
O período da globalização e abertura de mercado a nível mundial provocou impactos nos contextos político, econômico e social brasileiro. Quais foram esses impactos?
Analise as afirmativas a seguir e assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) Mudanças nas relações de trabalho, que passaram a ser orientadas por um contexto mundial e, portanto, pela exigência de novas competências profissionais.
( ) As políticas educacionais passaram a ser influenciadas por organismos internacionais, com padrões de qualidade educacional comparados aos demais países.
( ) O comércio, a comunicação e as relações de trabalho passaram a acontecer em uma escala mundial.
( ) O Estado passou a garantiu o direito de todo indivíduo aos bens e serviços públicos e educacionais de forma eficiente.
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta de V e F:
Alternativas:
	•			F – V – V – V.
	•			V – V – V – F.checkCORRETO
	•			V – F – V – V.
	•			F – V – F – V.
	•			V – V – F – V.
Resolução comentada:
O período da globalização e abertura de mercado a nível mundial provocou impactos nos contextos político, econômico e social brasileiro. As mudanças nas relações de trabalho passaram a ser orientadas por um contexto mundial e, portanto, pela exigência de novas competências profissionais; as políticas educacionais passaram a ser influenciadas por organismos internacionais com padrões de qualidade educacional comparados aos demais países; o comércio, a comunicação e as relações de trabalho passaram a acontecer em uma escala mundial. Mas os desafios com relação à garantia do direito de todo indivíduo aos bens e serviços públicos e educacionais de forma eficiente continuaram.
Código da questão: 64974
6)
O gestor escolar, principalmente o da escola pública, está inserido no contexto de gestão pública da educação. Dessa forma, quais devem ser as suas premissas para realizar a gestão?
I. A igualdade, o reconhecimento e valorização das diferenças, a inclusão e a liberdade.
II. A organização, o controle das decisões, o envolvimento das pessoas certas nos momentos certos. 
III. A transparência e o envolvimento de todos na construção e decisões do projeto educacional. 
IV. Ser um representante da comunidade escolar, para gerir processos, insumos financeiros e pessoas, entre outros elementos, contemplando a necessidade da comunidade escolar de forma democrática. 
Qual alternativa está correta?
Alternativas:
	•			I e IV apenas.
	•			I, III e IV apenas.checkCORRETO
	•			I, II, e III apenas.
	•			I e III apenas.
	•			II, III e IV apenas.
Resolução comentada:
O gestor escolar, principalmente o da escola pública, está inserido no contexto de gestão pública da educação. Dessa forma, suas premissas devem se pautar na igualdade, no reconhecimento e valorização das diferenças, na inclusão e na liberdade, na organização, na colaboração, na transparência e no envolvimento de todos na construção e decisões do projeto educacional. Além, disso, ele deve ser um representante da comunidade escolar, para gerir processos, insumos financeiros e pessoas, entre outros elementos, contemplando a necessidade da comunidade escolar de forma democrática.
Código da questão: 64976
7)
Qual o contexto político-econômico-social em que são elaboradas e aprovadas a Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394 de 1996?
Analise as afirmativas a seguir e assinale a que representa esse contexto político-econômico-social:
Alternativas:
	•			Período em que a democracia brasileira é colocada à prova com um governo predominantemente populista. Os processos de industrialização e urbanização fizeram com que os centros de disputa pelo poder saíssem das mãos
das antigas e conservadoras elites agrárias.
	•			Período marcado pela restrição do direito do voto e da participação popular. Defesa do projeto desenvolvimentista com o país em uma fase de industrialização e crescimento econômico acelerados, sem beneficiar a maioria da população, em particular a classe trabalhadora.
	•			Período marcado pela efervescência política no país, por uma crise do modelo econômico dos anos de ditadura e pelo contexto pós-ditadura. Período de redemocratização do país e abertura de mercado, com a globalização, a partir de 1990.checkCORRETO
	•			Período marcado pelo início do processo de democratização do país, dando sequência às reivindicações revolucionárias. Garantia do voto universal e secreto, estendido às mulheres, da pluralidade sindical e do direito à livre expressão.
	•			Período marcado pela Guerra Fria, que teve seu início logo após a Segunda Guerra Mundial (1945) e a extinção da União Soviética (1991). Período histórico de disputas estratégicas e conflitos indiretos entre os Estados Unidos da América e a União Soviética, competindo pela hegemonia política, econômica e militar no mundo.
Resolução comentada:
O contexto político-econômico-social em que são elaboradas e aprovadas a Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, ao longo de sua tramitação no período entre 1989 e 1996, foi marcado pela efervescência política no país, por uma crise do modelo econômico dos anos de ditadura e pelo contexto pós-ditadura. Foi um período de redemocratização do país e de abertura de mercado, com a globalização, a partir de 1990.
Código da questão: 64972
8)
O primeiro título da LDB n. 9.394/1996 é “Da Educação”, e é apresentada a definição de educação adotada. Qual é essa definição?
Alternativas:
	•			A educação é entendida com base nos princípios de liberdade e dos ideais de solidariedade humana, para compreensão dos direitos e deveres da pessoa humana, do cidadão, do Estado, da família e dos demais grupos que compõem a comunidade.
	•			A educação é entendida como os processos formativos que podem acontecer nas mais variadas instâncias da sociedade: vida familiar, convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.checkCORRETO
	•			A educação é entendida como formação necessária ao desenvolvimento do indivíduo nas potencialidades como elemento de autorrealização, qualificação para o trabalho e preparo para o exercício consciente da cidadania.
	•			A educação é entendida como os processos diretivos que podem acontecer somente na vida familiar e nas instituições de ensino e pesquisa.
	•			A educação é entendida com foco na pesquisa, no desenvolvimento das ciências, letras e artes e na formação de profissionais.
Resolução comentada:
A educação é entendida como os processos formativos que podem acontecer nas mais variadas instâncias da sociedade: vida familiar, convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
Código da questão: 64984
9)
O Financiamento, o Plano Nacional e a Gestão da Educação são políticas indissociáveis ao longo da história da educação pública no Brasil. 
O que é correto afirmar acerca do papel do gestor escolar com relação ao Financiamento e ao Plano Nacional da Educação?
Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) Controlar todos os gastos na sua escola, prezando pela sustentabilidade desses gastos, além de prestar contas para a Secretaria Municipal de educação.
( ) Acompanhar a implementação e resultados do Financiamento e Plano Nacional da Educação, identificando as falhas e os avanços, e levando propostas até os setores que podem influenciar ou tomar as decisões.
( ) Compreender o financiamento da educação básica no Brasil, assim como as fontes adicionais de recursos, e fazer a gestão do que compete à escola, junto com o colegiado e a comunidade acadêmica.
( ) Cabe apenas a responsabilidade de elaboração do orçamento geral da escola, com a aprovação do colegiado escolar.
( ) Compreender essas políticas, com o objetivo de ajudar na tomada de decisões e no enfrentamento dos desafios da gestão escolar, além de contribuir com a melhoria da educação brasileira.
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta de V e F:
Alternativas:
	•			F – V – F – F – V.checkCORRETO
	•			V – V – F – F – F.
	•			V – V – F – V – F.
	•			F – V – V – V – F.
	•			V – F – V – V – F.
Resolução comentada:
O gestor escolar, com relação ao Financiamento e Plano Nacional da Educação, deve acompanhar a implementação e os resultados do Financiamento e do Plano Nacional da Educação, identificando as falhas e os avanços, levando propostas até os setores que podem influenciar ou tomar as decisões. Também é papel dele compreender essas políticas, com o objetivo de ajudar na tomada de decisões e no enfrentamento dos desafios da gestão escolar, além de contribuir com a melhoria da educação brasileira.
Não basta compreender o Financiamento e o Plano Nacional da Educação. O compromisso do gestor escolar precisa ser maior, político, contribuindo para a qualidade da educação nacional.
Código da questão: 64988
10)
O _________ é uma autarquia federal criada pela Lei n. 5.537, de 21 de novembro de 1968, e alterada pelo Decreto-lei n. 872, de 15 de setembro de 1969, e é responsável pela execução de políticas educacionais do Ministério da Educação (MEC).
Assinale a alternativa que completa adequadamente a lacuna:
Alternativas:
	•			Conselho Nacional de Educação (CNE).
	•			Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental (FUNDEF).
	•			Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB).
	•			Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).checkCORRETO
	•			Ministério da Educação (MEC).
Resolução comentada:
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) é uma autarquia federal criada pela Lei nº 5.537, de 21 de novembro de 1968, e alterada pelo Decreto-lei nº 872, de 15 de setembro de 1969, e é responsável pela execução de políticas educacionais do Ministério da Educação (MEC).
Código da questão: 64987