Para responder a essa pergunta, é importante considerar as melhores práticas no uso de ferramentas de inteligência artificial (IA) em contextos acadêmicos. A IA pode ser uma grande aliada, mas é fundamental que o pesquisador mantenha um papel ativo no processo. Analisando as alternativas: a) Confiar totalmente nas sugestões geradas pela IA, sem necessidade de conferência posterior. - Essa prática não é recomendada, pois a IA pode cometer erros e é sempre importante revisar as informações. b) Utilizar a IA como ferramenta auxiliar, mantendo o controle e a revisão final com o pesquisador. - Esta é uma prática recomendada, pois permite que o pesquisador utilize a IA para facilitar o trabalho, mas ainda assim mantém a responsabilidade sobre o conteúdo final. c) Permitir que o gerenciador defina automaticamente os objetivos do artigo. - Isso não é recomendado, pois os objetivos devem ser definidos pelo pesquisador, que tem o conhecimento do tema. d) Eliminar a revisão bibliográfica manual, substituindo-a por resumos automáticos de IA. - Essa prática não é adequada, pois a revisão manual é essencial para garantir a qualidade e a relevância das fontes. e) Utilizar apenas gerenciadores com funcionalidades de IA para manter a relevância acadêmica. - Embora o uso de ferramentas com IA possa ser útil, não é necessário restringir-se apenas a essas ferramentas. A alternativa que melhor representa uma prática recomendada no uso dessas ferramentas é: b) Utilizar a IA como ferramenta auxiliar, mantendo o controle e a revisão final com o pesquisador.