Vamos analisar as alternativas uma a uma: a) O professor orientador deve apenas corrigir a ortografia do trabalho, sem interferir na construção do conteúdo. - Esta afirmação é incorreta, pois o papel do orientador vai muito além da correção ortográfica; ele deve ajudar na construção do conteúdo. b) O professor orientador deve guiar o aluno no desenvolvimento do conteúdo, nas leituras teóricas e nas discussões sobre o tema. - Esta alternativa está correta, pois reflete o papel ativo do orientador no processo de elaboração do trabalho acadêmico. c) A principal função do orientador é garantir que o trabalho atenda aos padrões visuais exigidos pela instituição. - Embora a formatação seja importante, essa não é a principal função do orientador. d) Cabe ao orientador fazer o trabalho para o aluno, desde que o tema seja de sua área. - Esta afirmação é totalmente errada, pois o orientador não deve fazer o trabalho pelo aluno. e) A atuação do orientador limita-se ao envio de prazos e cronogramas, sem envolvimento conceitual. - Isso também é incorreto, já que o orientador deve estar envolvido conceitualmente no desenvolvimento do trabalho. Portanto, a alternativa correta é: b) O professor orientador deve guiar o aluno no desenvolvimento do conteúdo, nas leituras teóricas e nas discussões sobre o tema.