Para responder a essa questão, precisamos entender o que Fazenda (2001) diz sobre a interdisciplinaridade e sua relação com a alienação da academia. A interdisciplinaridade é uma abordagem que busca integrar diferentes áreas do conhecimento, em oposição à especialização excessiva que pode levar à alienação. Analisando as alternativas: a) Excessiva especialização e também as propostas que estimulavam os alunos numa restrita direção ao conhecimento, desenvolvido como o saber único. - Esta alternativa fala sobre a especialização excessiva, que é um ponto central na crítica à alienação acadêmica, e se alinha com a ideia de interdisciplinaridade. b) A ampliação das técnicas e instrumentais específicos do assistente social. - Esta opção foca em técnicas específicas, não abordando diretamente a questão da interdisciplinaridade. c) Generalização do conhecimento técnico-científico. - Embora mencione conhecimento, não se relaciona diretamente com a crítica à alienação. d) A aproximação do curso de serviço social com áreas afins. - Esta alternativa sugere uma conexão, mas não aborda diretamente a crítica à especialização excessiva. e) A importância da participação dos assistentes sociais em congressos profissionais. - Esta opção fala sobre participação, mas não se relaciona com a interdisciplinaridade. Diante disso, a alternativa que melhor reflete a crítica de Fazenda à alienação da academia e à necessidade de uma abordagem interdisciplinar é: a) Excessiva especialização e também as propostas que estimulavam os alunos numa restrita direção ao conhecimento, desenvolvido como o saber único.