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A inclusão escolar efetiva depende da oferta de materiais e suportes diferenciados, da capacitação adequada dos professores e da percepção das dinâmicas individuais de cada aluno. Nesse contexto, o conhecimento da realidade singular de cada estudante e de suas necessidades específicas configura-se como um desafio primordial para os professores e equipes escolares. ​ Fonte: ​ALMEIDA, N. J. R. de. Tecnologia assistiva para a educação inclusiva. Indaial: Arqué, 2023. Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.​ I. A reflexão crítica sobre as próprias atitudes é um passo essencial para o profissional da educação. É de suma importância que ele identifique quais barreiras atitudinais podem estar influenciando sua prática pedagógica, de modo a promover um ambiente de aprendizagem mais inclusivo e acolhedor.​ PORQUE II. A maneira como cada aluno se relaciona com seus pares e internaliza as informações são moldadas por suas características individuais, resultando em diferentes abordagens para a interação social e o aprendizado.​ ​A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
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Janaina Vicente Leite

semana passada

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Vamos analisar as asserções: I. A reflexão crítica sobre as próprias atitudes é um passo essencial para o profissional da educação. É de suma importância que ele identifique quais barreiras atitudinais podem estar influenciando sua prática pedagógica, de modo a promover um ambiente de aprendizagem mais inclusivo e acolhedor. Verdadeiro, essa afirmação é correta, pois a reflexão crítica é fundamental para que os educadores possam melhorar suas práticas e promover a inclusão. II. A maneira como cada aluno se relaciona com seus pares e internaliza as informações são moldadas por suas características individuais, resultando em diferentes abordagens para a interação social e o aprendizado. Verdadeiro, essa afirmação também é correta, pois reconhece que as características individuais dos alunos influenciam suas interações e aprendizagens. Agora, vamos considerar a relação entre as duas asserções. A primeira asserção fala sobre a importância da reflexão crítica do educador, enquanto a segunda aborda como as características individuais dos alunos afetam suas interações e aprendizagens. Ambas as asserções são verdadeiras e se complementam, pois a reflexão crítica do educador pode levar a uma melhor compreensão das necessidades individuais dos alunos. Portanto, a alternativa correta é que ambas as asserções são verdadeiras e se relacionam de forma que a primeira justifica a segunda.

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