A) A legislação atual não tem impacto significativo na inclusão de pessoas com deficiência na educação.
B) Os sistemas educacionais não têm responsabilidade em promover a educação inclusiva.
C) A legislação atual apoia as iniciativas de inclusão, facilitando o acesso e garantindo os direitos das pessoas com deficiência.
D) Os sistemas educacionais não precisam fornecer cursos de formação aos educadores para lidar com alunos com necessidades educacionais especiais.
Ed
anteontem
Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação ao papel da legislação atual e dos sistemas educacionais na inclusão de pessoas com deficiência na educação: A) A legislação atual não tem impacto significativo na inclusão de pessoas com deficiência na educação. - Esta afirmação é incorreta, pois a legislação tem um papel fundamental na promoção da inclusão. B) Os sistemas educacionais não têm responsabilidade em promover a educação inclusiva. - Esta afirmação também é incorreta, já que os sistemas educacionais têm a responsabilidade de promover a inclusão. C) A legislação atual apoia as iniciativas de inclusão, facilitando o acesso e garantindo os direitos das pessoas com deficiência. - Esta alternativa está correta, pois a legislação brasileira, como a Lei Brasileira de Inclusão, visa garantir os direitos e o acesso à educação para pessoas com deficiência. D) Os sistemas educacionais não precisam fornecer cursos de formação aos educadores para lidar com alunos com necessidades educacionais especiais. - Esta afirmação é falsa, pois a formação dos educadores é essencial para a efetivação da educação inclusiva. Portanto, a alternativa correta é: C) A legislação atual apoia as iniciativas de inclusão, facilitando o acesso e garantindo os direitos das pessoas com deficiência.