Vamos analisar cada afirmativa: I. Para cada deficiência ou necessidade específica há um conjunto de recursos e estratégias que podem ser utilizados para a adequação dos materiais didáticos. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois reconhece que diferentes deficiências exigem abordagens e recursos específicos. II. Para os alunos cegos, o material precisa ser acessível utilizando textos em pdf/a (pdf acessível), todos em texto, sem imagens. Falso, essa afirmativa é incorreta. Embora o PDF acessível seja importante, os alunos cegos também podem utilizar materiais em braille, audiobooks e outros formatos que não excluem imagens, desde que sejam adaptados adequadamente. III. É interessante posicionar os alunos com baixa visão mais à frente da sala para enxergarem melhor a lousa ou mesmo projeções que possam ser realizadas durante as aulas. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois posicionar esses alunos mais perto da lousa pode ajudar na sua visualização. Agora, analisando as alternativas: - Todas as alternativas estão corretas. (Falso, pois a II está incorreta) - I e II. (Falso, pois a II está incorreta) - I. (Verdadeiro, pois I está correta) - I e III. (Verdadeiro, pois tanto I quanto III estão corretas) Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: I e III.