Vamos analisar cada uma das alternativas em relação ao Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI): a) No volume 3 desse documento, há um subcapítulo no capítulo “linguagem oral e escrita” que traz a discussão sobre a especificidade do texto literário e como esse deve ser abordado em sala de aula. - Essa afirmação é verdadeira, pois o RCNEI discute a importância da literatura e suas especificidades. b) No RCNEI, o texto literário é tratado igualmente como qualquer outro texto, sem que suas especificidades sejam consideradas. Não há orientações específicas para o trabalho com a literatura em sala de aula. - Essa afirmação é falsa, pois o RCNEI sim considera as especificidades do texto literário. c) Nas orientações didáticas do RCNEI há orientações específicas para o professor de como abordar a literatura em sala de aula, com os alunos. - Essa afirmação é verdadeira, pois o documento oferece diretrizes para o trabalho com a literatura. d) O RCNEI cumpre a função de orientar o professor, aluno, família e a escola de como realizar um trabalho efetivo de mediação de leitura, de formação de leitores. - Essa afirmação também é verdadeira, pois o RCNEI tem como objetivo orientar todos os envolvidos no processo educativo. Dentre as opções, a que melhor reflete a função do RCNEI e suas orientações específicas sobre a literatura em sala de aula é a c) Nas orientações didáticas do RCNEI há orientações específicas para o professor de como abordar a literatura em sala de aula, com os alunos.