Vamos analisar cada uma das afirmações sobre andragogia: ( V ) Os adultos têm necessidade de inteirar-se do que será ensinado para então integrar-se ao processo de ensino e de aprendizagem. É a necessidade de saber. É verdadeira. Os adultos geralmente querem entender a relevância do que estão aprendendo e como isso se aplica a suas vidas. ( F ) Os adultos, assim como as crianças, têm definido de que são os responsáveis pela sua aprendizagem e resistem a imposições. Fazem uso do autoconceito do aprendiz. É falsa. Embora os adultos sejam responsáveis por sua aprendizagem, a afirmação sugere que eles são como crianças, o que não é correto. Os adultos têm um autoconceito mais desenvolvido e, portanto, tendem a resistir a imposições de maneira diferente. ( V ) Se seus interesses, suas experiências de vida e sua prontidão para aprender são consideradas, a aprendizagem desses sujeitos se amplia e passam a assumir um papel ativo no processo de ensinar e aprender. É verdadeira. A andragogia enfatiza a importância de considerar as experiências e interesses dos adultos para promover uma aprendizagem mais eficaz. ( V ) A centralidade do ensino para a andragogia está na vivência do aprendiz e não na disciplina curricular. É verdadeira. A andragogia foca na experiência do aprendiz e na aplicação prática do conhecimento, em vez de seguir rigidamente um currículo. Portanto, a sequência correta é: V - F - V - V. A alternativa que apresenta essa sequência é a) V - F - V - V.