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A função social da escola é o desenvolvimentodas potencialidades físicas, cognitivas e afetivasdo indivíduo, capacitando-o para se tornar umcidadão participativo na sociedade em que vive.Assim, passando a esse aluno a importância dainclusão não só no âmbito escolar, mas em toda asociedade. Com base no exposto, analise as afirmativas aseguir: I- A função social da escola é socializar oconhecimento, e o seu dever é atuar na formaçãomoral dos alunos. É essa soma de esforços quepromove o pleno desenvolvimento do indivíduocomo cidadão. II- A função social da escola é o desenvolvimentodas potencialidades financeiras do indivíduo,capacitando-o para se tornar um cidadãoparticipativo na sociedade em que vive. Assim,passando a esse aluno a importância da inclusãonão só no âmbito escolar, mas em toda asociedade. III- A função social da escola é o desenvolvimentodas potencialidades físicas, cognitivas e afetivasdo indivíduo, capacitando-o para se tornar umcidadão isolado na sociedade em que vive. Assim,passando a esse aluno a importância da inclusãonão só no âmbito escolar, mas em toda asociedade. IV- A função social da escola não é odesenvolvimento das potencialidades integrais
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Paloma Maya

semana passada

Respostas

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semana passada

Vamos analisar cada afirmativa: I- A função social da escola é socializar o conhecimento, e o seu dever é atuar na formação moral dos alunos. É essa soma de esforços que promove o pleno desenvolvimento do indivíduo como cidadão. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois reflete a função social da escola em promover o desenvolvimento integral do aluno. II- A função social da escola é o desenvolvimento das potencialidades financeiras do indivíduo, capacitando-o para se tornar um cidadão participativo na sociedade em que vive. Falso, a função social da escola não se limita ao desenvolvimento de potencialidades financeiras, mas abrange aspectos físicos, cognitivos e afetivos. III- A função social da escola é o desenvolvimento das potencialidades físicas, cognitivas e afetivas do indivíduo, capacitando-o para se tornar um cidadão isolado na sociedade em que vive. Falso, embora a primeira parte da afirmativa esteja correta, a parte que diz "cidadão isolado" está errada, pois a escola visa formar cidadãos participativos. IV- A função social da escola não é o desenvolvimento das potencialidades integrais. Falso, essa afirmativa é incorreta, pois a função social da escola é, de fato, o desenvolvimento das potencialidades integrais do indivíduo. Com base nas análises, a única afirmativa verdadeira é a I. Portanto, não há uma alternativa que contenha todos os itens verdadeiros, mas a única correta é a I.

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