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Direito Processual Penal

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Leia o trecho a seguir, retirado do texto: “Enquanto dirigia pelas ruas de Salvador, o soldado notava o contraste entre o nascer do sol e a tensão que pairava nos becos.”
A palavra “tensão”, no contexto apresentado, revela predominantemente a ideia de:
A) Eletricidade presente em locais urbanos com pouca manutenção.
B) Expectativa positiva gerada pelo início de um novo dia.
C) Esforço físico exigido pela longa jornada de trabalho.
D) Desigualdade visual entre áreas iluminadas e escuras da cidade.
E) Sensação de perigo iminente em regiões com histórico de violência.
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1 Simulado Soldado PMBA - Projeto Caveira
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Para analisar a palavra "tensão" no contexto do trecho apresentado, precisamos considerar o ambiente descrito: um soldado dirigindo pelas ruas de Salvador, notando um contraste entre o nascer do sol e a "tensão que pairava nos becos". Vamos analisar as alternativas: A) Eletricidade presente em locais urbanos com pouca manutenção. - Essa interpretação não se encaixa no contexto, pois "tensão" não é usada nesse sentido. B) Expectativa positiva gerada pelo início de um novo dia. - Embora o nascer do sol possa trazer uma sensação positiva, a palavra "tensão" sugere algo mais negativo. C) Esforço físico exigido pela longa jornada de trabalho. - Essa interpretação não se relaciona diretamente com a palavra "tensão". D) Desigualdade visual entre áreas iluminadas e escuras da cidade. - Embora possa haver um contraste visual, "tensão" não se refere a isso. E) Sensação de perigo iminente em regiões com histórico de violência. - Esta opção se encaixa bem, pois "tensão" pode indicar um clima de insegurança e alerta, especialmente em áreas com histórico de violência. Portanto, a alternativa correta é: E) Sensação de perigo iminente em regiões com histórico de violência.

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Considerando o contexto e o encadeamento dos elementos apresentados, é correto afirmar que:
A atuação do policial militar é retratada de forma romantizada, enfatizando apenas o heroísmo e ignorando os desafios da profissão.
A) A atuação do policial militar é retratada de forma romantizada, enfatizando apenas o heroísmo e ignorando os desafios da profissão.
B) O texto apresenta uma crítica aberta ao sistema de segurança pública da Bahia, focando na corrupção policial e no despreparo das forças de segurança.
C) O texto expõe a rotina de um policial militar com ênfase nas dificuldades e riscos enfrentados diariamente, evidenciando o esforço e o compromisso com a profissão.
D) O personagem principal mostra insensibilidade quanto ao sofrimento das pessoas abordadas, revelando um distanciamento emocional necessário à função.
E) O enredo desenvolvido é puramente ficcional e ignora completamente o contexto social das comunidades baianas.

Assinale a alternativa que indica corretamente a tipologia predominante do texto apresentado.
A) Injuntiva, pois orienta o leitor sobre como agir em situações de risco.
B) Expositiva, pois apresenta dados objetivos e informações técnicas sobre a atuação policial.
C) Argumentativa, pois discorre sobre a importância do trabalho policial com base em fatos.
D) Narrativa, pois relata uma sequência de ações vividas por um personagem em determinado tempo e espaço.
E) Descritiva, pois se dedica exclusivamente à caracterização estática de ambientes e pessoas.

A respeito do trecho “Conseguiu acalmar os ânimos, conduzir a vítima com segurança e encaminhar o agressor à delegacia.”, pode-se afirmar que:
O período apresenta três orações coordenadas sindéticas aditivas, unidas por conjunção.
A) O período apresenta três orações coordenadas sindéticas aditivas, unidas por conjunção.
B) A forma verbal 'conseguiu' rege três orações subordinadas substantivas objetivas diretas reduzidas de infinitivo.
C) Os verbos “acalmar”, “conduzir” e “encaminhar” são formas nominais com valor adjetivo que qualificam o sujeito elíptico.
D) Trata-se de um período composto por subordinação em que todas as orações exercem função de aposto.
E) As ações descritas não se subordinam à forma verbal 'conseguiu', pois pertencem a orações independentes e coordenadas.

No segmento do texto “uma abordagem mal interpretada”, a palavra “mal” classifica-se gramaticalmente como:
A) Adjetivo, qualificando o substantivo “abordagem” com ideia de caráter negativo.
A) Adjetivo, qualificando o substantivo “abordagem” com ideia de caráter negativo.
B) Conjunção temporal, indicando que a abordagem foi interpretada logo após ocorrer.
C) Substantivo, com valor abstrato, indicando problema de comunicação.
D) Advérbio, indicando o modo de interpretar.
E) Pronome indefinido referente à “abordagem” genérica e indefinida.

Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas de acordo com as normas da ortografia oficial.
A) Exceção – enxergar – previlégio – adolescente.
A) Exceção – enxergar – previlégio – adolescente.
B) Ansiedade – concenso – subsídio – registro.
C) Coerente – repercussão – transcedente – benefício.
D) Insistência – trajeto – checagem – privilégio.
E) Enchergar – acento – precaução – egzaminar.

O emprego do sinal indicativo de crase está correto na seguinte frase:
A) As plantas dos manguezais precisam de raízes igualmente robustas, pois à água vinda do oceano pode chegar a alturas de até 10 m.
A) As plantas dos manguezais precisam de raízes igualmente robustas, pois à água vinda do oceano pode chegar a alturas de até 10 m.
B) Os manguezais são caracterizados por espécies vegetais que se adaptaram à tolerar a presença de água do mar.
C) As árvores de um manguezal resistem à altas concentrações de sal e podem ultrapassar 35 metros de altura.
D) O tamanho das árvores nos manguezais é uma resposta à força das marés.
E) À existência de manguezais com plantas de água doce se deve, entre outros, ao regime de chuvas.

A viagem dos elefantes, à qual recorre o cronista, suscita leituras simbólicas.
Mantém-se correta a expressão sublinhada na frase acima caso se substitua a forma verbal recorre por
A) se manifesta
B) se atém
C) se vale
D) se cogita
E) se socorre

Mas aí teve uma ideia: colocar o cachimbo no caixão. Para atormentá-lo pela eternidade afora. (7º parágrafo)
O termo sublinhado acima introduz ideia de:
A) Condição.
B) Consequência.
C) Comparação.
D) Causa.
E) Finalidade.

Dona Júlia perguntou aos seus alunos Ana, Beto e Carlos qual era a idade dela. Ana respondeu 55, Beto disse 48 e Carlos falou 60. Dona Júlia os informou que eles erraram por 2, 3 e 10 anos, não necessariamente nessa ordem.
A idade de Dona Júlia é, em anos:
A) 50.
B) 51.
C) 52.
D) 57.
E) 58.

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