Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação ao trabalho com a unidade temática Jogos e brincadeiras, especialmente no contexto dos jogos eletrônicos. a) Os desdobramentos das habilidades dos Jogos eletrônicos deverão orientar o planejamento da aula, devendo todos eles ser definidos como aprendizagens esperadas. - Essa opção sugere um foco excessivo nas habilidades dos jogos, sem considerar a relação com o cotidiano dos estudantes. b) Para que os objetivos de aprendizagem sejam alcançados nesta Unidade temática, ao abordar os jogos eletrônicos, as propostas precisam relacionar o cotidiano dos estudantes às suas relações com a tecnologia. - Esta opção destaca a importância de conectar os jogos eletrônicos ao cotidiano dos alunos, o que é fundamental para a aprendizagem significativa. c) As Dimensões conceituais são aquelas trabalhadas com maior ênfase neste Objeto de conhecimento, já que questões tecnológicas estão mais adequadas a este tipo de aprendizado. - Embora mencione dimensões conceituais, não aborda diretamente a relação com o cotidiano dos estudantes. d) É importante promover discussões sobre o cuidado que se deve ter em relação aos jogos eletrônicos e das formas como podem impactar a vida e a saúde dos estudantes, aproveitando, com isso, para desenvolver objetivos procedimentais. - Essa opção é relevante, mas foca mais na discussão sobre os impactos dos jogos do que na relação com o cotidiano. e) A aprendizagem acerca das possibilidades de prática dos Jogos eletrônicos em espaços públicos é de grande relevância, estando prevista dentro dos objetivos conceituais. - Essa opção menciona a prática em espaços públicos, mas não aborda diretamente a relação com o cotidiano dos estudantes. Após analisar as alternativas, a que melhor se alinha com a proposta de relacionar o cotidiano dos estudantes às suas relações com a tecnologia é a: b) Para que os objetivos de aprendizagem sejam alcançados nesta Unidade temática, ao abordar os jogos eletrônicos, as propostas precisam relacionar o cotidiano dos estudantes às suas relações com a tecnologia.