Para resolver o problema identificado na escola, é importante considerar a necessidade de formação e suporte para os professores, já que a dificuldade dos alunos em integrar a tecnologia ao processo de aprendizagem está relacionada à falta de formação e ao uso inadequado dos recursos. Vamos analisar as alternativas: A) Substituir o laboratório de informática por materiais didáticos tradicionais - Essa opção não resolve o problema e ainda retira a oportunidade de usar a tecnologia. B) Implementar um sistema de avaliação do uso da tecnologia sem suporte ou treinamento - Avaliar sem oferecer suporte não ajudará a resolver a dificuldade. C) Realizar workshops e treinamentos contínuos para os professores - Esta opção é a mais eficaz, pois capacita os professores a integrar a tecnologia de forma relevante ao currículo, o que beneficiará os alunos. D) Restringir o uso dos computadores durante o horário escolar - Essa alternativa limita o uso da tecnologia, o que não resolve o problema. E) Investir em mais computadores e softwares sem treinamento - Apenas aumentar os recursos sem formação não resolverá a questão do uso inadequado. Portanto, a alternativa correta e mais eficaz para garantir uma integração bem-sucedida da informática no processo educativo é: C) Realizar workshops e treinamentos contínuos para os professores, focando em metodologias de ensino que integrem a tecnologia de forma eficaz e relevante para o currículo de ciências.