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Atualizando as concepções estruturais do diagnóstico psicanalítico freudiano, em que a parcialidade das pulsões, sua pluralidade e relativa autonomia podem resultar nas “perversões nossas de cada dia”, considere as três afirmacoes seguintes.
1. Somente um perverso pode mentir. 2. Um neurótico jamais poderá mentir. 3. A banalização do mal remete ao quão perverso pode chegar a ser um homem dito “comum”. Assinale a alternativa que corresponde a(s) afirmação(ões) correta(s).
A Apenas a alternativa 1.
B Apenas a alternativa 2.
C Apenas a alternativa 3.
D Apenas as alternativas 1 e 2.
E Apenas as alternativas 1 e 3.

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Vamos analisar cada uma das afirmações: 1. Somente um perverso pode mentir. - Essa afirmação sugere que a capacidade de mentir é exclusiva dos perversos, o que não é verdade, pois tanto neuróticos quanto perversos podem mentir, embora por razões diferentes. 2. Um neurótico jamais poderá mentir. - Essa afirmação é incorreta, pois neuróticos também podem mentir, embora suas motivações e formas de lidar com a verdade possam ser diferentes. 3. A banalização do mal remete ao quão perverso pode chegar a ser um homem dito “comum”. - Essa afirmação é verdadeira, pois a ideia de banalização do mal sugere que pessoas comuns podem cometer atos perversos em determinadas circunstâncias. Analisando as alternativas: - A) Apenas a alternativa 1. (Incorreta) - B) Apenas a alternativa 2. (Incorreta) - C) Apenas a alternativa 3. (Correta) - D) Apenas as alternativas 1 e 2. (Incorreta) - E) Apenas as alternativas 1 e 3. (Incorreta) Portanto, a alternativa correta é: C Apenas a alternativa 3.

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Refletindo sobre as relações estabelecidas entre neurose e perversão, a partir da perspectiva freudiana, analise as frases abaixo e assinale a alternativa correta.
I- As premissas das fantasias perversas, da homossexualidade ou da bissexualidade intrínseca ao que hoje chamamos de modo de subjetivação neurótica são constituintes de todas as pessoas. II- A neurose é o negativo da perversão. III- O estranho não é o que está alheio, externo, na degeneração pintada pela perspectiva lombrosiana, mas o familiar. Assinale a alternativa correta.
A Apenas as alternativas I e II estão corretas.
B Apenas a alternativa I está correta.
C Apenas as alternativas II e III estão corretas.
D Todas as alternativas estão corretas.
E Nenhuma das alternativas estão corretas.

Godino Cabas, é um dos autores contemporâneo que comentam Lacan. No texto da aula 3, foi apresentado uma diferenciação entre falo e castração feita por esse autor, de acordo com a aula correlacione com os termos:
1 – Falo 2 – Castração ( ) Relação com o Outro ( ) Ruptura na relação mãe-filho ( ) Privilégio de suporte-pênis ( ) Ameaça do órgão ( ) Rompimento com o narcisismo. Assinale a alternativa correta.
A 1 – 1 – 1 – 2 – 2.
B 1 – 2 – 2 – 2 – 1.
C 1 – 2 – 1 – 2 – 2.
D 2 – 2 – 1 – 1 – 1.
E 2 – 1 – 1 – 2 – 1.

Em Três ensaios sobre a teoria da sexualidade (1905), Freud aborda o tema da perversão em psicanálise, algo diferente daquilo que a comunidade científica da época designava como perversão. Sobre esse assunto analise as frases a seguir e marque a alternativa correta.
I- Os ditos normais, segundo Freud, apresentam algo semelhante ao que se categorizaria até então como perversões desviantes. II- Freud categoriza o conceito de perversão como estrutura. III- Freud partilhava das teorias lombrosianas defendendo a tese de que a criminalidade teria relação com as raças, equiparando o criminoso a um “doente
A Apenas a afirmação I está correta.
B Apenas a afirmação II está correta.
C Apenas a afirmação III está correta.
D Todas as afirmações estão corretas.
E Nenhuma das afirmações estão corretas.

A desnaturalização da sexualidade humana promovida na obra freudiana deixa estabelecida a diferença entre instinto e pulsão. Neste sentido, o autor introduz a expressão perverso polimorfo. Qual é a premissa apresentada neste termo que se distancia das teorias normativas da época?
A A transexualidade coletiva
B A homossexualidade básica
C A heterossexualidade normativa
D A pansexualidade coletiva
E A bissexualidade original

No texto da aula 1 da disciplina de Perversão e Política, o autor apresenta uma ampliação na perspectiva do termo política, frequentemente associada a dimensão partidária. O autor retoma a afirmação aristotélica de que “o homem é um animal político”. Assinale a frase verdadeira quanto as ideias contidas neste aforisma.

A O instinto determinado pela filogenética no comportamento humano é fundamental para formação da sociedade.
B
A política surge como traço indissociável da subjetividade em diferentes contextos históricos.

C A política é uma característica determinista da sociologia quanto a convivência em grupos étnicos.
D A dimensão histórica da evolução das espécies vai se determinada pela evolução em diferentes culturas.
E
O traço de identificação que se repete nos grupos segregados socialmente não são fatores políticos.

As perversões cotidianas estão inseridas nas grandes cidades com muro invisíveis. De acordo com o texto da aula 3, além dos muros de condomínio, Shoppings Centers luxuosos que tem o seu acesso restringido, outros muros perenes, invisíveis, pragmáticos se erguem, quais são eles?
A Zonas autônomas temporárias, espaços regidos por outra configuração arquitetônica, temporal e simbólica, como no caso das regiões conhecida como Cracolândia.
B Escolas privada, cujos estudantes vivem presos numa bolha criada pela própria família que inibem seu processo de amadurecimento.
C O mudo da arte e cultura que cria uma subjetividade descompromissada com a realidade da vida cotidiana.
D A ciência que exclui o sujeito e opera apenas nos sintomas que podem ser aferidos por algum método científico.
E A religião que segrega o sujeito de uma visão política e de acordo dos interesses públicos.

No texto “Bate-se numa criança: contribuição ao conhecimento da origem das perversões sexuais” (1919), Freud deixa evidente seu tripé conceitual pautado na sexualidade, infância e libido (ou pulsão), para as proposições acerca do aparelho psíquico na leitura psicanalítica.
Considerando esse texto, tal como apresentado na aula, qual dos conceitos se aplica melhor no que diz respeito a relação entre perversão e política?
A Sadismo.
B Fantasia.
C Recalque.
D Sublimação.
E Masoquismo.

O texto da rota de aprendizagem nos remete ao trabalho de Maria Izabel Oliveira Szpacenkopf (2003), sobre a interpretação e a produção de sentido sobre as mensagens vinculadas pela mídia para forjar a opinião pública.
A autora trabalha seus estudos sobre a perversão sob o prisma do conceito de “montagem”, ao invés de “estrutura”. Sobre esse trabalho e ótica conceitual, assinale a afirmação correta.
A Se fundamenta sob a lógica do diagnóstico diferencial e estrutural estrito.
B Remete ao papel constitutivo da moralidade proporcionada pelos meios midiáticos.
C Diz respeito a produção de discursos perversos que se forma e se desenvolve entre indivíduos psicóticos.
D Diz respeito a produção de discursos perversos que se forma e se desenvolve entre indivíduos perversos.
E Diz respeito a produção de discursos perversos que se forma e se desenvolve entre indivíduos não necessariamente perversos.

Na biografia escrita por Roudinesco, ela enfatiza que Freud tanto gostava de explorar o irracional, quanto teorizar sobre a democracia elitista e sobre essa perspectiva, como Freud pensava a perversão? A A perversão é uma aberração, que aponta para o desvio da sociedade, uma sociedade bem articulada não sofrerá com a perversão. B Para Freud a existência humana caracteriza-se menos por uma aspiração ao bem e à virtude do que pela busca de um permanente gozo do mal. C A perversão não faz parte da essência humana, ela se constitui por uma falha na constituição do sujeito. D A conduta perversa é um advento que surge apenas em momentos de uma desintegração do ser do sujeito. E A existência humana caracteriza-se por ansiar mais o bem e à virtude, o caminho da perversão é um desvio de sua natureza.