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semana passada
Para responder à sua pergunta, precisamos analisar as alternativas em relação ao conceito de "muros invisíveis" que se referem a divisões sociais e exclusões que ocorrem nas grandes cidades. A) Zonas autônomas temporárias, como a Cracolândia, representam uma realidade social complexa, mas não se encaixam exatamente na ideia de muros invisíveis que separam grupos sociais. B) Escolas privadas que criam uma bolha para os estudantes refletem uma forma de exclusão social e podem ser vistas como um muro invisível, pois isolam os alunos de realidades diferentes. C) O mundo da arte e cultura pode criar uma subjetividade, mas não necessariamente se relaciona diretamente com a ideia de muros invisíveis que segregam. D) A ciência que exclui o sujeito e opera apenas nos sintomas pode ser uma crítica válida, mas não se relaciona diretamente com a ideia de muros invisíveis. E) A religião que segrega o sujeito de uma visão política também é uma crítica importante, mas não é o foco principal da ideia de muros invisíveis. Analisando as opções, a alternativa que melhor se encaixa na descrição de muros invisíveis que separam e criam exclusões sociais é a B) Escolas privadas, cujos estudantes vivem presos numa bolha criada pela própria família que inibem seu processo de amadurecimento.
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