Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre as dimensões do conhecimento no ensino de artes: I. ( ) A crítica refere-se ao fazer artístico. Quando os sujeitos criam, produzem e constroem. É falsa (F). A crítica está mais relacionada à análise e reflexão sobre as obras e processos artísticos, e não diretamente ao ato de criar. II. ( ) A criação refere-se à experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais. É verdadeira (V). A criação envolve a experiência sensível e a interação dos indivíduos com diversos elementos artísticos. III. ( ) A expressão refere-se às possibilidades de exteriorizar e manifestar as criações subjetivas por meio de procedimentos artísticos, tanto em âmbito individual quanto coletivo. É verdadeira (V). A expressão é, de fato, a forma como os indivíduos manifestam suas ideias e sentimentos através da arte. IV. ( ) A fruição refere-se ao deleite, ao prazer, ao estranhamento e à abertura para se sensibilizar durante a participação em práticas artísticas e culturais. É verdadeira (V). A fruição envolve a apreciação e o envolvimento emocional com as experiências artísticas. Portanto, a sequência correta é: F, V, V, V. Assim, a alternativa que apresenta a sequência correta é: F, V, V, V.