Ler em voz alta
Para Larrosa Bondía (2002, p. 21), “A experiência é o que nos passa, o que nos acontece, o que nos toca. Não o que se passa, não o que acontece, ou o que toca”. Na aula 3, estudamos a linguagem corporal e o desenvolvimento infantil dentro dos aspectos comunicativos e simbólicos. Considerando este conteúdo, marque a alternativa que aponta corretamente a relação entre a linguagem corporal e a linguagem cultural:
A
A linguagem corporal é uma forma de expressão universal, não influenciada pela cultura.B
A linguagem corporal pode ser uma maneira de identificar grupos culturais distintos através dos movimentos.C
A linguagem corporal é uma característica exclusiva dos adultos, não influenciando a identidade cultural das crianças.D
A linguagem corporal não é relevante para a identidade cultural em nenhum contexto.
(
Ed
semana passada
A alternativa que aponta corretamente a relação entre a linguagem corporal e a linguagem cultural é: B: A linguagem corporal pode ser uma maneira de identificar grupos culturais distintos através dos movimentos. Essa opção reconhece que a linguagem corporal é influenciada pela cultura e pode variar entre diferentes grupos, refletindo suas identidades e valores.