Para responder a essa questão, precisamos analisar cada uma das alternativas em relação ao ensino do Sistema de Numeração Decimal e o uso de agrupamentos produtivos. a) Devem ser evitados em atividades com material manipulável. - Essa afirmação não é correta, pois o material manipulável pode ajudar na compreensão. b) Favorecem a construção de conceitos ao permitir trocas entre diferentes níveis de compreensão. - Essa opção parece correta, pois os agrupamentos produtivos podem realmente ajudar os alunos a entenderem melhor os conceitos ao permitir que eles interajam e troquem ideias. c) Dificultam a compreensão, pois causam confusão entre os estudantes. - Essa afirmação é muito negativa e não reflete o objetivo dos agrupamentos produtivos. d) São úteis apenas na Educação Infantil. - Essa afirmação é limitante, pois os agrupamentos produtivos podem ser úteis em várias etapas da educação, não apenas na Educação Infantil. Portanto, a alternativa correta é: b) Favorecem a construção de conceitos ao permitir trocas entre diferentes níveis de compreensão.