Ed
anteontem
Vamos analisar cada afirmativa: I. As Leis Orgânicas da Educação, implementadas na década de 1940 durante o governo de Getúlio Vargas, centralizaram e uniformizaram o sistema educacional brasileiro, refletindo uma tentativa de modernizar o país e responder às demandas de eficiência e desenvolvimento nacional. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois as leis realmente buscavam centralizar e uniformizar a educação. II. A Lei Orgânica do Ensino de 1942 foi influenciada pelas ideias do Movimento da Escola Nova, mas com um enfoque mais institucional e centralizador, buscando uma maior integração entre os diferentes níveis de ensino. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois a Lei de 1942 incorporou algumas ideias da Escola Nova, mas com uma abordagem mais centralizada. III. A transição para a democracia em 1985 trouxe a necessidade de reformar o sistema educacional brasileiro, culminando na promulgação da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) em 1996, que estabeleceu diretrizes para garantir a equidade e a qualidade no ensino. Falso, a LDB foi promulgada em 1996, mas a transição para a democracia em 1985 não culminou diretamente na LDB, pois houve um período de transição e discussões antes da promulgação da lei. IV. Tanto as reformas da década de 1940 quanto a LDB de 1996 priorizaram a descentralização do sistema educacional, buscando dar maior autonomia às instituições de ensino e aos estados. Falso, a reforma da década de 1940 foi mais centralizadora, enquanto a LDB de 1996 realmente buscou descentralizar e dar mais autonomia. Com base nas análises, as afirmativas I e II são verdadeiras, enquanto III e IV são falsas. Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: Alternativa 3: I e II, apenas.