Conforme observado por Russo (2012), é essencial que os professores se comprometam a renovar e aprofundar continuamente sua compreensão do processo de aprendizagem dos alunos. Isso implica engajar-se em cursos, pesquisas, leituras e debates para ampliar seu conhecimento e aprimorar suas abordagens pedagógicas. Ao manter-se atualizados sobre as evoluções tanto teóricas quanto práticas, os professores se tornam mais conscientes e flexíveis, permitindo que questionem e ajustem suas práticas conforme necessário. A falta de flexibilidade pode dificultar a adaptação às mudanças, mesmo quando as evidências apontam para a necessidade de ajustes nas estratégias educacionais. A partir do contexto apresentando e dos conhecimentos trabalhados no 'por onde começar?', leia as alternativas abaixo:
É correto o que se afirma em:
I. Para compreender o processo de alfabetização, a criança deve passar por uma evolução gradual, desde o reconhecimento das unidades sonoras das palavras até a compreensão da representação alfabética dessas unidades.
II. A ideia de turmas homogêneas é ilusória, uma vez que, mesmo que as crianças de uma turma compartilhem características semelhantes em determinado momento, logo em seguida podem revelar diferenças significativas entre si. Cada indivíduo é moldado por seu ambiente, experiências e habilidades singulares.
III. É crucial para um ensino eficaz planejar atividades flexíveis que levem em consideração as diferenças individuais dos alunos. No entanto, o professor deve possuir um entendimento sólido dos conteúdos a serem abordados, estabelecendo objetivos claros e expectativas de aprendizagem.
a) II, apenas.
b) I e II, apenas.
c) I, II e III.
d) II e III, apenas.
e) III, apenas.