Para responder à pergunta sobre a matriz curricular diferenciada, é importante entender que essa abordagem busca respeitar e integrar as especificidades culturais dos diferentes grupos, especialmente no contexto das escolas indígenas. Analisando as alternativas: a) Adotar livros didáticos urbanos nas escolas indígenas - Isso não reflete o objetivo da matriz curricular diferenciada, que busca valorizar a cultura local. b) Substituir os conteúdos culturais por conteúdos urbanos - Essa opção vai contra o princípio da matriz diferenciada, que visa preservar e integrar a cultura local. c) Integrar a cultura, língua e história dos povos indígenas ao currículo escolar - Esta alternativa está alinhada com o objetivo da matriz curricular diferenciada, que é valorizar e respeitar a cultura indígena. d) Padronizar a avaliação escolar - Isso também não é um objetivo da matriz diferenciada, que busca uma abordagem mais flexível e adaptada às realidades locais. Portanto, a alternativa correta é: c) Integrar a cultura, língua e história dos povos indígenas ao currículo escolar.