Para responder à pergunta sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é importante entender que a BNCC busca garantir uma educação de qualidade e equidade para todos os alunos da Educação Básica no Brasil, levando em consideração a diversidade e as especificidades locais. Analisando as alternativas: A. Em práticas pedagógicas específicas que devem ser reproduzidas em todo o território nacional de modo a garantir a igualdade de conhecimentos adquiridos - Essa opção não reflete a flexibilidade e a diversidade que a BNCC busca. B. Em estudos interdisciplinares que leva em conta a diversidade de trajetórias e origens dos estudantes para o desenvolvimento de capacidades e habilidades orientadas pelo professor - Esta opção está alinhada com os princípios da BNCC, que valoriza a diversidade e a formação integral dos alunos. C. Em uma avaliação cognitiva de cada grupo de alunos que são orientados pelo docente a seguir itinerários a fim de se adequarem aos exames comuns realizados pelo governo - Essa opção foca muito em avaliações e não na formação integral. D. No modelo de identidade nacional definida pelo Estado e que deve ser seguido por todos os entes da federação de modo a forjar indivíduos capazes de reproduzir a cultura brasileira ao longo do tempo - Embora a identidade nacional seja importante, a BNCC não se limita a isso. E. A de não seguir o currículo quando ele for inadequado à realidade social dos alunos de uma determinada localidade - Essa opção não reflete a proposta da BNCC, que busca uma base comum, mas também respeita as especificidades locais. A alternativa que melhor representa a formulação da BNCC, considerando a diversidade e a formação integral dos alunos, é: B. Em estudos interdisciplinares que leva em conta a diversidade de trajetórias e origens dos estudantes para o desenvolvimento de capacidades e habilidades orientadas pelo professor.