Analisando o trecho apresentado, podemos perceber que ele enfatiza a importância da interação entre os aprendizes e a autonomia no processo de aprendizagem. A interação simétrica sugere que a comunicação deve ser fluida e natural, semelhante a uma conversa cotidiana, onde a correção gramatical não é o foco principal, mas sim a capacidade de se comunicar efetivamente. Vamos analisar as alternativas: a) A língua é um instrumento de interação social e a linguagem deve ser usada em contextos comunicativos reais. - Esta opção está alinhada com a ideia de que a comunicação é mais importante do que a correção gramatical, enfatizando a interação social. b) A língua é um sistema estático de regras normativas que precisam ser dominadas plenamente antes da prática de conversação. - Esta opção contraria a ideia de interação simétrica e a ênfase na prática comunicativa. c) É necessário memorizar vocabulário e estruturas gramaticais com base na repetição. - Embora a memorização tenha seu valor, não é o foco principal do trecho, que prioriza a interação. d) Cada aluno terá seu processo individual de aquisição da língua, independentemente dos contextos sociais. - Esta opção ignora a importância da interação social mencionada no trecho. e) Deve-se aprender a estrutura da língua apenas por meio da leitura. - Esta opção também não reflete a ênfase na interação e na prática comunicativa. Portanto, a alternativa correta é: a) a língua é um instrumento de interação social e a linguagem deve ser usada em contextos comunicativos reais.